授課專家： [專家團] 授課天數： 1?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 課程目標： 在掌握基本培訓技能的基礎上，提升講師的心理和信念體系，錘煉個人可信 度；學習如何根據學員的程度使用不同的加速學習技能；了解人際風格及其對培訓活 動的影響，學習如何識別和調適；學習如何有效地教導和引導學習者
課程大綱： 一、專業講師的成長與發展
1、自省與修煉的過程
反思自身與專業講師的差距
提出自我修煉的標準
2、提升講師的價值，從好到卓越
專業講師的價值提升
專業講師成長之路

二、學習理論與實踐
1、何謂學習？
學習的概念、學習的原理
2、人腦的工作原理
人腦如何工作得
人為何學習或不學習
3、創造成人學習情境
成人教學的特點和規律
如何創造成人學習環境
4、加速成人學習過程
加速學習法與成人教學的關聯
加速學習過程
5、體驗加速學習法
運用加速學習法編導和設計課程
講解課程設計思想
6、體驗人性化課程設計和講授
什么是人性化課程設計
如何實施和講授

三、授課風格調適
1、五星級可信度的實踐
五星級可信度標準
如何塑造五星級可信度和實踐
2、自我風格測試及剖析
講師教學風格測試
講師風格剖析
3、學員風格測試及剖析
學員學習風格測試
學員學習風格剖析
4、講師風格與學員風格之沖突
講師與學員風格沖突分析
調適均衡的程序
避免沖突的策略

四、培訓教導技巧及訓練方法
1、教導的基本原則
何謂教導
教導的基本原則是什么
2、培訓和教導的差異
培訓是什么
培訓與教導的差異
3、培訓教導技巧
教導技巧
現場培訓轉換
4、培訓師訓練方法
培訓師訓練方法類型
26種訓練方法舉例
5、角色扮演與練習

五、培訓引導技巧
1、引導的目的與應用
什么是培訓中的引導
引導的目的與應用
引導與教導的區別
2、引導的進行步驟
轉、承、啟、合
3、引導技巧
提問技巧、歸納總結技巧、控場技巧
4、角色扮演與演習

六、模擬教學及錄像說明：
本單元讓學員利用所學知識先學現賣及模擬教學，講師和學員點評及輔導，幫助學員溶匯貫通和不斷提供訓練及反饋，并檢驗學習目標。講師歸納教育技巧突破要點及教育理念，以期指導學員今后的教學行為改變，做到真正的極限突破。
老師介紹：專家團

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習