授課專家： [專家團(tuán)] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程目標(biāo)： 理解職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)基礎(chǔ)理論和概念，提高個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理意義的認(rèn)知程度；
掌握個(gè)人職業(yè)生涯的相關(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)技法，以及針對職業(yè)生涯發(fā)展常見的困惑與問題解析；
理解個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的依托關(guān)系；
課程大綱： ? 開啟思維：人人都想擁有品質(zhì)人生；
? 完整生涯 - 個(gè)體職業(yè)生涯發(fā)展歷程；
? 動(dòng)態(tài)生涯 -- 不同職業(yè)生涯發(fā)展階段的發(fā)展任務(wù)和管理側(cè)重；
? 哪里是我們的著眼點(diǎn) – 關(guān)于過程與結(jié)果的探討；
? 隧道盡頭的燈 – 職業(yè)生涯發(fā)展，誰的責(zé)任；
? 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢：站在今天的這個(gè)起點(diǎn)上，我未來的路該往哪兒走？
? 種一顆你的職業(yè)生命樹 -- 職業(yè)發(fā)展需要用心經(jīng)營；
? 合適的才是最好的 -- 如何界定你的職業(yè)發(fā)展方向
? 回歸自我 – 基于自我探索和自我認(rèn)知的職業(yè)生涯決策；
? 我要往哪個(gè)方向去 -- 職業(yè)選擇的三個(gè)核心考核緯度
? 職業(yè)自我定位評估
? 適合的才是最好的 -- 個(gè)人職業(yè)定位的“能-愿-合”模型；
? 互動(dòng)與測試區(qū)：赫曼的全腦模型、霍蘭德（Holland)人格與興趣類型理論、施恩（Schein) 的職業(yè)錨
? 行業(yè)評估
? 行業(yè)特征
? 行業(yè)發(fā)展前景
? 企業(yè)分析
? 企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景
? 企業(yè)的核心文化和價(jià)值觀；
? 企業(yè)的管理氛圍和人才觀；
? 目標(biāo)是職業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力 – 個(gè)人發(fā)展路徑選擇、目標(biāo)設(shè)定及分解；
? 我現(xiàn)在在哪兒 – 我的就業(yè)現(xiàn)狀大盤點(diǎn)
? 我要去哪兒？ -- 我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定；
? 我如何去 ？ --目標(biāo)分解和路徑設(shè)計(jì)方法；
? 我要怎么做？ -- 制定達(dá)成目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃；
? 贏在平臺(tái) – 如何在組織內(nèi)部尋求自身的發(fā)展；
? 找到我的導(dǎo)師；
? 了解我在企業(yè)內(nèi)部可能的職業(yè)發(fā)展通道；
? 創(chuàng)造屬于我的機(jī)會(huì)；
? 如何完善你的職業(yè)生涯，提升你的職業(yè)生涯滿意度 - 快樂工作，快樂生活
√ 職業(yè)發(fā)展也需要戰(zhàn)略思考 – 我們需要堅(jiān)持的5個(gè)黃金原則；
√ 如何預(yù)防你的職業(yè)發(fā)展亮起紅燈 – 常見職業(yè)發(fā)展困境分析；
√ 條條大陸通羅馬 -- 職業(yè)成功發(fā)展的多元化標(biāo)準(zhǔn)；
√ 我為人人，人人為我 -- 樹立以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀；
√ 案例區(qū)：抱怨中悵然失去機(jī)會(huì)的小顧、任小萍女士的職業(yè)發(fā)展歷程；
√ 前提錯(cuò)誤，全盤皆輸 – 構(gòu)建正面、理性的信念系統(tǒng)；
√ 提升職業(yè)生涯滿意度和幸福感 – 個(gè)人需要調(diào)整的職業(yè)心態(tài)及誤區(qū)；
? 結(jié)束部分 == 人人快樂工作
老師介紹：專家團(tuán)