研修課程
授課專家：
[蔡忠成]
授課天數：
1?天
收費標準：
價格面議
開辦周期：
按需開辦，有需要的企業請致電本站客服
受訓對象：
企業董事長/總經理/副總/HR總監/經理/各部門經理/主管
課程目標：
1、讓每一位參加本課程的學員都能參與及感受到企業經營管理過程中領導力在企業中的楷模作用，與決定了執行力的重要性，讓他們親身感覺到企業力是內因，執行力是外因，內因決定外因是自然規律，另處事要有換位思考的角度；
2、體悟企業領導力在企業經營管理中起到的作用，清楚的知道在現代企業管理中，個人英雄主義早已成為過去，增進對集體的參與和責任意識，通過領導力方面的正確引導，來全面消除抱怨與責任推卸的現狀，在今后的工作中保持積極與服從的心態，自我發現領導力需具備說服力、親和力、影響力等相關方面的綜合提升；
課程大綱：
一、培訓主旨
1、讓我們更多的了解企業領導在日常工作中的角色定位
2、體悟領導在日常工作中起到的作用，增進對工作的參與和責任意識
3、讓企業領導綜合素質與能力提升、企業整體執行力的提升，相互理解與信任
二、培訓收益
1、企業收益: 通過本課程對企業各部門領導與管理成員的綜合素養與管理技能將會大有提升，增強日常工作中的領導能力，與體現企業日常工作中執行力的方法所在與重要性，使企業整體綜合管理水平和運營績效得以顯著提升。日常工作中的執行不到位的事情也將迎刃而解，體現領導力在企業經營管理中的重要性所在！
2、學員收益: 通過老師用專業的振撼語言，讓學員意識到作為現代企業來說，領導力與企業日常工作中的執行力在企業經營管理中的重要性，執行結果固然重要，但領導力與執行的過程也同樣重要，領導力影響執行的方法更重要，使其綜合能力與素養得到迅速提升！
三、培訓方式
專題講授+案例分析+小組討論+情景互動+加學員分享
四、培訓時間
全天（共6H）
五課程目標
1、讓每一位參加本課程的學員都能參與及感受到企業經營管理過程中領導力在企業中的楷模作用，與決定了執行力的重要性，讓他們親身感覺到企業力是內因，執行力是外因，內因決定外因是自然規律，另處事要有換位思考的角度；
2、體悟企業領導力在企業經營管理中起到的作用，清楚的知道在現代企業管理中，個人英雄主義早已成為過去，增進對集體的參與和責任意識，通過領導力方面的正確引導，來全面消除抱怨與責任推卸的現狀，在今后的工作中保持積極與服從的心態，自我發現領導力需具備說服力、親和力、影響力等相關方面的綜合提升；
六、課程大綱
一、 什么是領導力？（通過分組體現領導的能力與作用）
1、什么樣的人才是領導？
2、如何做好一個領導？
1）現代企業領導需具備的能力與素質 2）擅于描繪企業的發展藍圖
3）擅于做人之長、避人之短的策略 4）企業領導的時間合理分配
5）以權威的領導與威權領導的差異 6）企業中領導不力的原因
二、有怎么樣的領導就有怎么樣的執行力
1、領導素質決定員工素質 2、領導素質決定企業形象
3、領導素質影響企業的發展 4、領導素質決定團隊的建設
三、領導力與執行力的關系
1、領導力是內因 2、執行力是外因
3、內因決定外因 4、內因與外因的關系處理
四、如何打造高績效的企業執行力？
1、增強責任意識 2、了解服從原理 3、提倡自我管理
4、凡事結果鑒證 5、細節決定執行的成敗 6、企業的標準管理 7、執行離不開感恩 8、企業只有團隊才能致勝
七、培訓效果
1、讓企業領導充分明白領導角色的作用，以及管理層真正挑起企業在經營管理過程中執行的責任；
2、從案例分析、小組討論、片段觀摩與游戲中深刻感受到我們在企業的經營管理中領導崗位的“責任、認真、細心”的精髓所在。
3、在有效溝通的基礎上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認同，做好每件小事情，工作全情投入，認真、負責，一次成功，充分體現個人英雄主義早以成為歷史，真正感悟到企業領導與團隊的重要性所在。
八、課程安排時間
日期 時間安排 內容 目 的 備注
全
天
時
間 9：00-10：30 老師授課/互動/分享 協作配合
10：30-10：45 休 息
10：45-12：00 老師授課/ /互動/分享 協作配合
12：00-13:30 午 飯 午 休
13：30—15:00 老師授課/游戲/案例 強化團隊執行概念 體驗團隊執行力的重要性
15：00-15：15 休 息
15：15-16：30 老師授課/游戲/案例 強化團隊執行概念 體驗團隊執行力的重要性
16：30-17：00 學員分享、談感悟、合影留念 進一步交流/達成共識
注：本課程中有老師講授、小組討論、錄像片段觀摩、案例分析、主要為體驗式環節，為全天六個小時的課程流程安排，通過本課程學習后，讓學員明確的知道，如何做好一個企業的領導，掌握領導藝術，與找出在日常工作中執行力度差的根源，掌握如何用人，如何提升團隊執行力的技巧，以及如何構建企業的管理機制，最終理解與感悟到領導力決定執行力的因素所在。
領導力決定執行力的課程中，老師還將會教會我們如何作好領導工作，以及打造團隊凝聚力與展示土氣；本課程應用在企業中不同角色采用體驗式培訓的方式，綜合使用了案例分析、錄像觀摩、語言引導、管理游戲、團隊體驗等方法，模擬設計出學習場境和氛圍，讓學員在全身心參與的過程中，去討論、去感悟、去學習、去思考、去分享。通過本次課程后，將會讓學員真正的體會與感悟到企業的領導力給執行力方面帶來很大的幫助，全面的知道領導力就是企業中的標桿作用，具備親和力、影響力、溝通力、感召力與換位思考能力的精華所在……
老師介紹：蔡忠成
蔡老師主講課程有《卓越領導力與團隊執行力》《領導力決定執行力》《企業贏在執行力》《高效團隊執行力》《執行力決定成敗》《商務談判技巧》《招聘與面試的技巧》《企業選人之招》《企業育人之法》《企業用人之道》《企業留人之術》《企業領袖智慧》《企業規范化管理》《為自己創業工作》《找方法不找借口》
蔡老師歷經從高級職業經理人，國家高級人力資源管理師成長過來，曾任慧泉國際咨詢顧問有限公司培訓師、管理咨詢師；有十幾年從基層到中層，再至高管大中型企業統籌管理的實務經驗及多年民企職業經理人的經驗和資歷；歷任港資的基層、中層管理者、從生產車間統計到車間主任、生產主管、經理、行政人資部經理、與多年民企廠長（管理副總）與常務副總、總經理等高管職務。
蔡老師具有多次企業治理及管理整合咨詢顧問經歷；具有多家民企和外企管理整合項目策劃和實施經驗。擅長生產現場管理、人力資源管理、企業組織規劃、業務流程再造,企業戰略規劃等項目。
蔡老師的作品有《如何建立企業家與職業經理人之間的信任感》《淺述家族式企業可持續發展的治理模式》、《企業招人、選人、用人、育人、留人之標準 》 《淺談中國民企執行力》《淺析中國民企的現狀與發展歷經階段》等參考文獻。
訓練風格：
其培訓課程針對企業實際問題而設計，善于培養學員的實務解決能力；課程以實戰、實用、實效見長，以案例貫穿知識點，案例豐富并來自于實踐；演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業的實際需要；課件采用案例、圖表方式授課，容易理解，各知識點分析精確。
培訓特色：
一是課程思路的戰略性：蔡老師授課程思路往往基于戰略化的思考，如基于戰略的制度化建設、企業文化建設，戰略化的人力資源管理和戰略化的市場營銷和技術創新等。
二是課程設計的系統性：針對企業不同層次的職員，蔡老師進行了系統性的課程設計，由淺入深，由易到難，由微觀到宏觀，適合小型探討式公開課與企業用于管理隊伍的全面素質提升內訓。
三是課程內容的實用性：蔡老師潛心研究方法論，與企業學員之間建立一座溝通的橋梁，其課程內容注重對企業管理的直接指導價值，即操作層面的實用性和針對性。
四是授課程序的邏輯性：蔡老師講課首先從相關理論入手，概要介紹課程必須的理論常識，其次找出與工作實踐相關的關鍵點，隨后通過案例分析給予印證。
五是授課過程的互動性：培訓互動式教學已為現代教學廣泛采用，蔡老師擅長于通過分組討論、開展競賽調動氣氛，引導學員積極思考問題和參與課堂互動。
六是授課氛圍的激勵性：蔡老師講課始終充滿激情，語言中蘊含著精神力量，極富感染力和振奮人心，使學員產生強烈共鳴，從而打開心靈之門，激發出無盡的熱情和動力。
七是綜合效果的藝術性：蔡老師各學科知識豐富，擅長將心理學知識運用到教學之中，強調教學方法的豐富多樣，如各類游戲、寓言故事等，增強教學的藝術性。
八是動態發展的創新性：未來競爭的唯一優勢是比別人更快一步的學習的能力，在培訓行業，創新才是硬道理，越是個性的越會有價值，因此蔡老師要求自己講課一定要常講常新，不斷研究新問題，開發新課程，以最快的速度把最新理念提供給有需求的人。
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