標桿管理與班組建設--團隊建設

授課專家： [陳君亮] 授課天數： 1?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 各企事業單位高層領導、中層領導、基層班組長 課程目標： 本課程強調通過標桿思維模式的再造，從模仿到創新的方法入手，注重從標準的探求到工作、崗位規范化標準的創造；從目標的科學制定到有效的計劃和執行；從問題的及時發現到問題科學的分解和形成有效的解決方案；注重班組的全面建設，把參訓管理者變成具有能夠利用團隊力量產生敏銳洞察力、精細化標桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創新者。通過案例學習，研討團隊領導如何實施班組內部對標、規范化標準創標。 課程大綱： 一、班組建設與標桿管理思維
1、標桿管理：“一環”、“四化”
2、班組是企業最基本的執行層、操作層、核算層
3、剪刀思維法：提升班組建設的思路和執行能力
4、班組如何對標：內部對標和外部對標，解決班組的動能
二、班組建設的層次結構
1、責任層級法：有效分解班組建設的責任
2、班組的作業、管理和責任厘清和細化
3、中層綜合班組制度和作業流程等予以體系化
4、高層建立適合本企業班組建設的企業文化
三、班組建設的要素提煉
1、要素建模法：確定班組建設的關鍵要素
2、八大要素（基礎、安全、技能、民主、思想、文化、班組長）
3、班組要素建設實際是圍繞企業的戰略目標
四、完善班組文化氛圍是企業文化的根本和基礎
1、協同創標與企業文化
2、建立學習型班組是企業永久發展的保證
五、班組建設的繁與簡
1. 班組是企業任務最重要的層級
2. 簡化班組工作，為班組減負才是正道
3. 工作模板化、流程化、傻瓜化
4．績效考核和人才梯隊向班組傾斜
六、總結：班組建設在企業中的重要使命 老師介紹：陳君亮

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析- 練習