授課專家： [唐榮明博士] 授課天數(shù)： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓對象： 企業(yè)董事會成員、總經(jīng)理、中、高層人員 課程目標： 轉(zhuǎn)變觀念，使中國企業(yè)認識打造競爭力系統(tǒng)、提升企業(yè)競爭力的必要性；
學習一個基于世界成功企業(yè)總結(jié)出來的高效競爭力系統(tǒng)模型及其成功運
作法則，掌握世界前沿的成功管理經(jīng)驗的濃縮精華， 為企業(yè)提高競爭力與持久競爭力打下基礎；

傳授一些行之有效的方法， 使學員得到切實的收獲，為學員及企業(yè)的行為變化做些準備。
課程大綱： 高效5-維競爭力系統(tǒng)——
提升企業(yè)核心競爭力的管理法則

課程目標：
轉(zhuǎn)變觀念，使中國企業(yè)認識打造競爭力系統(tǒng)、提升企業(yè)競爭力的必要性；
學習一個基于世界成功企業(yè)總結(jié)出來的高效競爭力系統(tǒng)模型及其成功運
作法則，掌握世界前沿的成功管理經(jīng)驗的濃縮精華， 為企業(yè)提高競爭力與持久競爭力打下基礎；

傳授一些行之有效的方法， 使學員得到切實的收獲，為學員及企業(yè)的行為變化做些準備。

教學方法：
實戰(zhàn)教學：整個課程由留美博導唐博士在中國獨家推出，教學過程中，他采用實戰(zhàn)授課模式， 促動學員大膽提問， 他與學員充分接軌， 使學員能在培訓結(jié)束前， 用他的系統(tǒng)模式來解答很多學員提出的問題， 達到“授之以法”的目的。
西方模式：唐博士采用西方式的教學方法，在教學過程中穿插多種鮮活案例，激活學員的學習熱情，使學員耳目一新, 富有收獲。

參加對象：
企業(yè)董事會成員、總經(jīng)理、中、高層人員

時間：2日

課程內(nèi)容：
一、 什么是競爭力？
向典范學習： 優(yōu)秀運營的競爭力特色及本質(zhì)
競爭力是成敗之關(guān)鍵：我們?yōu)槭裁绰浜罅耍?br>二、系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變
只靠一些觀念的改變及行為的改變遠遠不夠， 要有真正的成功一定要打造具有競爭力的系統(tǒng)
有無競爭力系統(tǒng)的效果對比
打破使我們失敗的三個迷思
三、互動練習：學員提出有關(guān)企業(yè)做大做強的競爭力問題
四、5－維競爭力系統(tǒng)模型介紹
核心目的：提高企業(yè)競爭力（客戶價值及企業(yè)增值）
5－維競爭力系統(tǒng)模型結(jié)構(gòu)
五、5－維競爭力系統(tǒng)與學員所提出問題的關(guān)系
六、戰(zhàn)略系統(tǒng)及原則
企業(yè)提升競爭力的關(guān)鍵
戰(zhàn)略規(guī)劃與競爭力系統(tǒng)之間的關(guān)系
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃途徑
制定戰(zhàn)略
戰(zhàn)略層次
戰(zhàn)略目標體系
差異原則
方向原則
高目標原則
戰(zhàn)略執(zhí)行控制
中國企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方向
七、文化系統(tǒng)及行為原則
文化系統(tǒng)基本要素：
文化系統(tǒng)不合理時，中國企業(yè)普遍存在的問題
中國企業(yè)普遍存在的文化系統(tǒng)癥結(jié)
文化系統(tǒng)原則
文化系統(tǒng)與其它各系統(tǒng)的關(guān)系
八、運營系統(tǒng)及行為原則
當運營系統(tǒng)不合理時，中國企業(yè)普遍存在的問題
中國企業(yè)普遍存在的運營系統(tǒng)癥結(jié)
高效運營系統(tǒng)簡介
九、人員系統(tǒng)及行為原則
1） 影響人員系統(tǒng)的關(guān)鍵因素
高效人員系統(tǒng)的三大層面
領(lǐng)導層面
競爭力型的高層領(lǐng)導特征
高層領(lǐng)導必做的事情
中層管理者
競爭力型的中層管理者特征
中層領(lǐng)導必做的事情
基層管理者
競爭力型的基層主管特征
基層主管必做的事情
十、績效系統(tǒng)及行為原則
1）當績效系統(tǒng)不合理時，中國企業(yè)普遍存在的問題
2）中國企業(yè)普遍存在的績效系統(tǒng)癥結(jié)
3） 高效績效系統(tǒng)價值鏈模型
4） 高效績效系統(tǒng)的考核方法簡介
十一、互動練習： 解答學員在課前提出的問題
十二、5－維競爭力系統(tǒng)濃縮與提升 老師介紹：唐榮明博士