校園招聘實務特訓營--人力資源

授課專家： [寇家倫] 授課天數： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業請致電本站客服 受訓對象： 企業人力資源部和業務部門負責組織和實施校園招聘工作的所有相關人員，如招聘主管（經理）；尤其適用于人力資源經理、業務部門主管等負責校園招聘決策的人員。 課程目標： 校園招聘是眾多企業補充人力資源的主要渠道， 但大部分企業在校園招聘工作中存在諸多問題，如招聘選拔標準不清晰、招聘選拔手段落后、招聘選拔流程不嚴謹、招聘選拔者缺乏必要知識和能力等，這就使得很多企業的校園招聘工作面臨巨大風險，這都會導致由于不正確的招聘選拔為企業帶來巨大的機會成本和高昂的培訓費用支出，從而極大降低了企業的管理效率和人力資源質量。本課程的根本目的是通過系統化的培訓使得企業校園招聘相關人員掌握校園招聘工作中各種必需的技能，全面規避企業的校園招聘風險。 課程大綱： 引言：中國企業校園招聘中存在的問題
一、校園招聘的流程分析與設計
(一)常見的校園招聘流程
(二)校園招聘的主要環節分析
(三)各種校園招聘選拔方法的特點
(四)校園招聘中的兩種決策模式
(五)如何設計高效的校園招聘流程
二、校園招聘的需求分析與目標選擇
(一)開展人力資源盤點的流程與方法
(二)崗位需求與結構性需求分析工具的應用
(三)招聘需求統計與歸類方法
(四)確定招聘目標院校的常用手段
三、招聘選拔標準設計
(一)“招聘標準”與“選拔標準”的各自作用
(二)“合格標準”與“優異標準”的區別
(三)如何根據崗位要求設計招聘選拔標準
(四)如何根據企業文化設計招聘選拔標準
(五)如何制作《面試考官操作化手冊》
四、校園招聘的準備工作
(一)如何設計新穎的招聘廣告
(二)如何開展富有影響的招聘宣講
(三)如何清晰地介紹招聘流程
(四)如何開展有價值的面試官培訓
五、校園招聘中的知識考試
(一)知識考試的真正目的是什么
(二)知識考試的兩種題型
(三)如何設計封閉性考試題目
(四)如何設計開放性考試題目
(五)知識考試的題量控制
六、校園招聘中的面試設計與實施
（一）面試題型與題目設計
1、導入型問題
2、行為型問題
3、情境型問題
4、智能型問題
5、意愿型問題
6、應變型問題
（二）面試官必備的六大面試技巧
1、如何對應聘者進行深入追問
2、如何了解應聘者的個性
3、如何了解應聘者的價值觀
4、如何了解應聘者的動機
5、如何考察應聘者的知識
6、如何解讀應聘者的表情
（三）高效率的面試——無領導小組討論
1、無領導小組討論前的準備工作
2、如何對應聘者進行分組
3、如何選擇合適的討論題目
4、如何宣讀討論指導語
5、如何決定應聘者個人發言順序
6、如何組織應聘者進行集體討論
7、為什么設置應聘者推薦代表匯報環節
七、校園招聘中的面試評分與決策
(一)平均法的兩種應用方式
(二)如何使用加權評分法
(三)如何使用討論評分法
(四)如何使用標桿評分法
(五)如何根據實際情況選擇適宜的評分方法
老師介紹：寇家倫

課程形式： - 講授 - 啟發式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習