王富臣：職業(yè)生涯規(guī)劃--市場營銷

授課專家： [王富臣] 授課天數(shù)： 1?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓(xùn)對象： 企業(yè)各層骨干、各部門基層主管、中高層管理人員等 課程目標(biāo)： 1、明確職業(yè)生涯的重要觀念和意義。
2、找到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值以及工作動(dòng)力。
3、明確個(gè)人的工作目標(biāo)與成長目標(biāo)
4、建立職業(yè)的正確心態(tài)（創(chuàng)業(yè)心態(tài)、積極心態(tài)、雙贏心態(tài)）
5、通過對骨干人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓(xùn)練進(jìn)行輔導(dǎo)，提升骨干人員的戰(zhàn)斗力
課程大綱： 第一單元：職業(yè)成功與職業(yè)保障
? 職業(yè)成功
——職業(yè)成功的定義與要素
——?jiǎng)訖C(jī)與目標(biāo)管理
——人生發(fā)展的四個(gè)階段
案例分享：他是怎樣成功的（一位基層成長的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）
? 職業(yè)化所需要的管理
——觀念（思維）管理
——態(tài)度（情緒）管理
——行為（結(jié)果）管理
? 職業(yè)化成長的習(xí)慣
——依賴期到獨(dú)立期（主動(dòng)積極、以終為始、要事第一）
——獨(dú)立期到互賴期（雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效）
——互賴期到升華期（不斷更新、找尋心聲）
第二單元：職業(yè)觀念管理：為誰而戰(zhàn)？和誰在戰(zhàn)？
? 職場危機(jī)：我們是否要變成“植物人”和“精神病”
——當(dāng)前生活、工作狀態(tài)剖析
? 職業(yè)生涯的五種方向
——技術(shù)型
——管理型
——?jiǎng)?chuàng)造型
——獨(dú)立型
——安全型
? 挖掘自己的生活和工作使命
——我在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值（做伯樂不做千里馬）
? 如何確立工作愿景與目標(biāo)
——個(gè)人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合
——工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合
問題研討：
1、我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么？
2、什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長目標(biāo)？
3、為了達(dá)到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備？
第三單元：職業(yè)態(tài)度管理：怎樣工作內(nèi)在準(zhǔn)備？
? 態(tài)度比技能、知識(shí)更重要（ASK）
? 職業(yè)化人品的選擇（平凡中的偉大）
——三項(xiàng)選擇（行動(dòng)、目標(biāo)、原則）
——人品賬戶
? 職業(yè)化態(tài)度
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)：我是團(tuán)隊(duì)的老板
—— 積極心態(tài)：陽光總在風(fēng)雨后
—— 游戲心態(tài)：快樂地工作（錄像：FISH）
? 創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
—— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
—— 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
案例：一位頹廢的銷售心路歷程
問題研討：從“與我無關(guān)，這是公司（別人）的事”
? 積極心態(tài)VS消極心態(tài)
—— 什么是積極心態(tài)？
——如何建立積極心態(tài)？
——如何自我激勵(lì)？
故事：染布和雨傘
問題研討：從“我這么一個(gè)小職位能做什么”
? 游戲心態(tài)
—— 什么是游戲心態(tài)？
—— 游戲心態(tài)帶給你什么？
問題研討：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”

第四單元：職業(yè)行為（結(jié)果）管理：應(yīng)該怎么做？

? 讓自己強(qiáng)大
——自我信任與團(tuán)隊(duì)信任
（測試問卷）
? 讓心境更平和
——誠實(shí)與感恩
? 讓夢想更靠近
——敬業(yè)與學(xué)習(xí)
? 讓交往更順暢
——移情與團(tuán)隊(duì)
? 讓困難更渺小
——堅(jiān)持與前瞻
? 讓生活更幸福
——平衡與更新
錄像：平衡
第五單元：行動(dòng)計(jì)劃
? 我要成為什么樣的人
? 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么

老師介紹：王富臣

課程形式： 1． 封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)
2． 互動(dòng)體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競賽
3． 分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑
4． 案例研討、心得分享