創(chuàng)新思維 & 創(chuàng)新工具--綜合管理

授課專家： [劉建平] 授課天數(shù)： 1?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 受訓(xùn)對(duì)象： 企業(yè)的總裁、中高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管及相關(guān)人員 課程目標(biāo)： 1了解創(chuàng)新的理論
2 解讀創(chuàng)新的規(guī)律
3 掌握創(chuàng)新的工具
4 打造創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)
5 解決實(shí)際的問題
課程大綱： 【創(chuàng)新的思想準(zhǔn)備】
第一單元：為什么要?jiǎng)?chuàng)新
? 創(chuàng)新的困惑
第二單元：什么是創(chuàng)新
? 熊彼特論創(chuàng)新
? 德魯克論創(chuàng)新
? 克里斯滕森論創(chuàng)新
? 關(guān)于創(chuàng)新的分歧
? 你自己的創(chuàng)新
第三單元：創(chuàng)新的常見誤區(qū)
? 創(chuàng)新就是技術(shù)創(chuàng)新
? 要么不創(chuàng)新，要做就做自主創(chuàng)新
? 創(chuàng)新那是研發(fā)部的事
? 創(chuàng)新就是要顛覆過去
? 創(chuàng)新就是要自由自在靈光咋現(xiàn)
? 創(chuàng)新是男人的事
第四單元：多角度解讀創(chuàng)新
? 創(chuàng)新與心態(tài)
? 創(chuàng)新與價(jià)值
? 創(chuàng)意與創(chuàng)新
? 創(chuàng)新與創(chuàng)新方法的創(chuàng)新
? 創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng) ：紅海與藍(lán)海
? 創(chuàng)新與藝術(shù)
? 企業(yè)發(fā)展的不同階段與創(chuàng)新 求生存 謀發(fā)展 追求卓越
? 創(chuàng)新與品牌
擺脫價(jià)格戰(zhàn)和行業(yè)平均利潤(rùn)的大道
? 創(chuàng)新的境界
第五單元：創(chuàng)新思維
? 質(zhì)疑否定：老婆做魚
? 系統(tǒng)思維（整體思維） 整合是王道 系統(tǒng)論者必勝
? 發(fā)散思維
? 關(guān)聯(lián)思維
? 想象力
? 靈感思維
? 趨勢(shì)流向
? 群體思維（頭腦風(fēng)暴）
? 顛覆性假設(shè)
第六單元：文化的創(chuàng)新
? 文化的力量： 京滬溫港四印象
? 東方文化的“悟”
? 西方文化的“流程”
? 增強(qiáng)的愛因斯坦公式：E=MC3
第七單元：創(chuàng)新工具
? 信息化
? 人性化
? 云資產(chǎn)

【創(chuàng)新的技術(shù)準(zhǔn)備】
第十單元：產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新
? T+X+Y原則
T原則中的橫向創(chuàng)新
T原則中的縱向創(chuàng)新
X原則中的交叉和關(guān)聯(lián)創(chuàng)新
Y原則中的關(guān)聯(lián) 案例
? 模仿是不是一種創(chuàng)新？
第十一單元：創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)
? 個(gè)人創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
? 創(chuàng)造力
? 凝聚力
? 領(lǐng)導(dǎo)力
? 影響力
? 競(jìng)爭(zhēng)力
第十二單元：組織和管理的創(chuàng)新
第十三單元：創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
? 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
? 外部市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
第十四單元：ORID引導(dǎo)技術(shù)
老師介紹：劉建平