情境領導力培訓--高層管理

授課專家： [葉茂中] 授課天數(shù)： 2?天 收費標準： 價格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程大綱： 如何提高領導力？

　　領導和員工素質(zhì)要求有何不同？

　　領導者和管理者的區(qū)別

　　什么樣的領導是好領導？

　　職權(quán)力和影響力的區(qū)別

　　領導權(quán)利的來源

　　成熟度與領導風格

　　員工成熟度的四個階段

　　判斷員工成熟度的工具

　　四種不同的領導風格

　　指導型行為 vs 關系型行為

　　民主 vs 獨裁

　　性格與領導風格

　　人性風格的四種分類

　　性格之間的沖突

　　如何調(diào)整領導風格

　　如何進行績效考核

　　SMART目標原則

　　只看結(jié)果的放羊式管理的后果

　　KPA平衡記分法

　　如何對待業(yè)績不佳者

　　3種人的區(qū)別對待

　　授權(quán)的“三力平衡”

　　經(jīng)理如何介入？

　　操練: 兩分鐘挑戰(zhàn)

　　案例：授權(quán) vs 忽視

　　案例：授權(quán) vs 放縱

　　授權(quán)的類型

　　授權(quán)的條件

　　持續(xù)激勵

　　激勵的種類

　　金錢以外的21種激勵方法

　　馬斯洛模型

　　X-Y理論

　　有效激勵評測題

　　激勵的可持續(xù)性

　　案例: 李經(jīng)理的苦惱

　　留人“四寶”

　　目標管理

　　案例：角色、目標、活動

　　SMART目標原則

　　操練：分配銷售任務

　　案例：任務分配法

　　只看結(jié)果的放羊式管理的后果

　　平衡記分法
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