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部門經(jīng)營與風(fēng)氣培養(yǎng)--綜合管理

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08 點(diǎn)擊次數(shù):214 來源:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

授課專家: [祖林] 授課天數(shù): 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 價(jià)格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 課程大綱: 一、從部門管理向部門經(jīng)營轉(zhuǎn)變
?企業(yè)的使命是生產(chǎn)金錢
?顧客滿意五要素
?什么是管理和管理者
?管理的五個(gè)基本要素
?中層管理的位置
?管理者的職責(zé)及多角色轉(zhuǎn)換
?部門管理的資源觀
?新時(shí)期的部門職責(zé)與部門關(guān)系
?從部門管理向部門經(jīng)營轉(zhuǎn)變
?新時(shí)期企業(yè)對(duì)干部的要求轉(zhuǎn)變
?PDCA/DMAIC兩個(gè)基礎(chǔ)管理循環(huán)
?管理“四驅(qū)車”理論
?日常管理和職能管理
?主導(dǎo)部門與支持部門全貌圖
☆ 善用職能部門提高本部門業(yè)績

二、部門經(jīng)營與個(gè)人職業(yè)化
?四種新型的工作關(guān)系
?企業(yè)對(duì)干部的兩大類回報(bào)
?非經(jīng)濟(jì)回報(bào)對(duì)未來的幫助
?管理者的必備能力模型
?GE和MOTOROLA推崇的領(lǐng)導(dǎo)才能
?職務(wù)及其光環(huán)效應(yīng)
?名字就是您的品牌
?職業(yè)化與職務(wù)的區(qū)別
?職業(yè)化的四個(gè)階段
?職業(yè)化干部的新型要求
?職業(yè)化人士考慮問題的四個(gè)維度
?職業(yè)化人士的五種基本心態(tài)
?如何提高個(gè)人執(zhí)行力
?如何實(shí)現(xiàn)部門經(jīng)營,經(jīng)營您自己
☆ 新時(shí)期的軟性創(chuàng)業(yè)

三、部門經(jīng)營與風(fēng)氣培養(yǎng)
?從“染缸”效應(yīng)看風(fēng)氣培養(yǎng)的重要性
?企業(yè)文化與部門風(fēng)氣
?個(gè)體行為的四個(gè)階段
?企業(yè)文化的同化作用
?企業(yè)文化的矢量效應(yīng)
?Intel和GE的價(jià)值觀及其實(shí)踐體系
?特色風(fēng)氣對(duì)企業(yè)文化的正面推動(dòng)
?部門方針制定及其行動(dòng)指南
?部門管理架構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
?跨級(jí)管理文化與梯隊(duì)建設(shè)
?部門經(jīng)營指標(biāo)的選擇要點(diǎn)
?部門經(jīng)營月報(bào)的編制要點(diǎn)
?部門經(jīng)營的數(shù)字化推移管理
?業(yè)務(wù)改善活動(dòng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
?改善工具的學(xué)習(xí)與運(yùn)用要點(diǎn)
?部門經(jīng)營的看板管理
?管理創(chuàng)新的重要性
☆ 部門經(jīng)營與個(gè)人職業(yè)化能力提升

四、目標(biāo)管理實(shí)務(wù)
?企業(yè)目標(biāo)三角形與QCDSF
?目標(biāo)管理三部曲
?目標(biāo)管理的四大作用
?目標(biāo)管理的五大內(nèi)容
?目標(biāo)設(shè)定的八大要點(diǎn)
?目標(biāo)管理中的余量經(jīng)營
?第二象限法則——抓住關(guān)鍵的少數(shù)
?目標(biāo)揭示——實(shí)現(xiàn)第一個(gè)意志轉(zhuǎn)移
?建立時(shí)時(shí)與目標(biāo)對(duì)比的體制
?強(qiáng)化達(dá)標(biāo)意識(shí)
?培養(yǎng)問題意識(shí)和問題眼光
?重視技術(shù)支持——愚巧化改善手法
?目標(biāo)管理中的六大工具
?目標(biāo)管理中的六種有效形式
?目標(biāo)管理中的正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
?目標(biāo)管理中的人才培養(yǎng)
?如何提高部門執(zhí)行力
☆ 目標(biāo)管理中的風(fēng)氣培養(yǎng)和人才培養(yǎng)

五、有效溝通
?部門業(yè)績?nèi)切?br>?有效溝通的重要性
?溝通的目的與喬哈里視窗
?溝通的三大環(huán)節(jié)和六大要素
?溝通的基本手段
?溝通的四大要點(diǎn)
?三種基本溝通模型
?積極的溝通心態(tài)和信任關(guān)系建立
?積極聆聽積極反饋
?善用身體語言
?求同存異,善于取舍——溝通異議處理
?分階段溝通要點(diǎn)
?溝通的黃金定律與白金定律
?有效溝通的六大策略
☆ 三級(jí)聯(lián)絡(luò)體系及跨級(jí)聯(lián)絡(luò)活用

六、企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系
?正面的人際關(guān)系定義
?新時(shí)期人際環(huán)境的四大特點(diǎn)
?企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系的四大法則
?誠意+適當(dāng)?shù)亩窢?br>?處理人際關(guān)系的四個(gè)基本準(zhǔn)則
?【善解、曲解、惡解】的優(yōu)劣觀
?走出惡性競爭的誤區(qū)
?良性競爭的積極意義
?人際沖突中的全局觀和前瞻性思維
?四種主管風(fēng)格及其性格活用
?人際沖突的五種處理方法
?獅子不必咆哮與破繭化蝶
?擁抱敵人的成長策略
?與巨人握手及回歸35歲思考
☆ 處理人際難題的三種策略

七、部下培養(yǎng)與有效激勵(lì)
?管理者的產(chǎn)品是員工的行為
?四種新型的上下級(jí)關(guān)系
?育人之心
?部下培養(yǎng)的4種途徑
?業(yè)績輔導(dǎo)的4個(gè)步驟
?糾正不良行為的4個(gè)步驟
?鞏固業(yè)績的4個(gè)步驟
?業(yè)績面談的基本要點(diǎn)
?管理的同步工程
?求變?nèi)角c激勵(lì)的重要性
?激勵(lì)的四個(gè)基本原則
?正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
?抓住激勵(lì)的恰當(dāng)時(shí)機(jī)
?10種有效的激勵(lì)方式與激勵(lì)配方

八、基礎(chǔ)工作方法
?基礎(chǔ)工作方法的重要性
?零牌階梯——首先解決觀念問題
?嚴(yán)格和關(guān)注細(xì)節(jié)
?5W2H——具體化
?書面化
?數(shù)字化
?五項(xiàng)主義
?報(bào)告?聯(lián)絡(luò)?商量
?速度?跟蹤?自立
?改善無止境
?行動(dòng)、速度與耐力
?提煉適合自己的基礎(chǔ)工作方法
?由個(gè)人作風(fēng)向部門風(fēng)氣轉(zhuǎn)變
?從細(xì)節(jié)中洞察現(xiàn)狀

九、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
?從螞蟻軍團(tuán)看團(tuán)隊(duì)價(jià)值
?高績效團(tuán)隊(duì)模型
?高績效團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征
?互補(bǔ)性是團(tuán)隊(duì)的核心優(yōu)勢(shì)
?確立團(tuán)隊(duì)愿景的三個(gè)步驟
?團(tuán)隊(duì)發(fā)展五個(gè)階段及其應(yīng)對(duì) 老師介紹:祖林

祖林專家簡介:

  曾任職務(wù): 日資世界五百強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)

 
教育背景:

  國內(nèi)制造管理權(quán)威專家

  美國AITA國際職業(yè)顧問

  PTT注冊(cè)培訓(xùn)師

中山大學(xué)MBA《組織行為學(xué)》客座講師

  祖林老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語,實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。

  祖林老師多次赴日本、美國和馬來西亞接受系統(tǒng)培訓(xùn)、參與國際交流和開展涉外業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)過中美大型基建項(xiàng)目,在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從事咨詢業(yè)以前曾長期在某世界五百企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)。

 
主講課程:

《杰出班組長訓(xùn)練》、《5S推行實(shí)務(wù)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場中層干部管理技能提升》、《TPM》等生產(chǎn)管理系列課程

授課經(jīng)歷及客戶評(píng)價(jià):

  祖林老師培訓(xùn)過的企業(yè)有幾百家,代表性的有:聯(lián)想、松下電器、IBM、中興手機(jī)、飛利浦電子、飛利浦家庭生活電器、上汽集團(tuán)、東莞山一(日)、大亞灣核電站、富士康集團(tuán)、偉易達(dá)集團(tuán)、浦金鋼板(韓)、富士工具(日)、富士電機(jī)(日)、三洋冷鏈(日)、生益電子(港)、京石工業(yè)(日)、美的空調(diào)、新飛電器、華凌空調(diào)、萬寶集團(tuán)、順威電器、新寶電器、恒達(dá)實(shí)業(yè)、深圳曼妮芬、惠州郵電工程、美涂士集團(tuán)、德賽集團(tuán)、廣州立白、華南輪胎等


課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)

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