研修課程
引言:
人生坐標圖——孔子的修養
儒學與人生修養模型——《弟子規》的啟示——寧可“缺才”不可“缺德”
課程總覽:
第一部分關于“德”的修養
一.“仁”——“德”的修養的內在核心
1.“仁”的核心——孝、悌
2.仁德修養之孝敬之道
3.仁德修養之交友之道
4.孝悌的酵母作用——忠、信
二、“禮”——“德”“仁”的外在表現
1.何謂“禮”——規章制度與道德規范
2.“禮”與“仁”的關系
3.“禮”的具體做法和尺度
三、“克”——克明峻德,獨善其身
1.“非禮”——修養的“德”法
2.“恕欲”——修養的“德”本
3.“立命”——修養的“德”法
4.“倫序”——修養的“德”序
5.“立達”——修養的“德”成
四、“色”——仁禮的顯性——行為表現
1.“色”的行為表現——合乎道的三“色”
2.”色”的起點——對父母的孝敬
3.“色”的散點——對所有人的溫敦
第二部分關于修養的境界
一、魅力——八大指數:修養三寶、君子三樂、君子三戒、君子三畏、君子三省、君子四惡、君子四絕、君子九思
二、仁智——知者無惑、仁者無憂、勇者無懼
三、和諧——中庸的原則
四、使命——“修、齊、治、平”