授課專家： [熊鼎偉] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服 受訓(xùn)對(duì)象： QCC組員、品管員、品管組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)及其他管理人員 課程目標(biāo)： 1、 了解品管七大手法的作用
2、 掌握五圖一法一表的制作方法
3、 學(xué)習(xí)品管七大手法在實(shí)際工作中的應(yīng)用
課程大綱： 1、 品管七大手法概述
A、 什么是問題
B、 問題的分類
C、 常用解決問題的工具

2、 查檢表
A、 查檢表的種類
B、 如何活用查檢表
C、 查檢表應(yīng)用實(shí)例

3、 柏拉圖
A、 柏拉圖的起源
B、 80/20法則
C、 柏拉圖的作法
D、 柏拉圖的應(yīng)用

4、 特性要因圖
A、 特性要因圖的畫法
B、 特性要因圖的原則
C、 用腦力激蕩法進(jìn)行要因分析

5、 直方圖
A、 數(shù)據(jù)的類型
B、 如何把握計(jì)量值數(shù)據(jù)的分布
C、 直方圖的畫法
D、 如何判識(shí)直方圖
E、 直方圖的應(yīng)用

6、 散布圖
A、 散布圖的作法
B、 散布圖的應(yīng)用實(shí)例

7、 層別法
A、 層別的概念
B、 層別法與其他手法結(jié)合應(yīng)用

8、 管制圖
A、 管制圖的作用
B、 Xbar-R管制圖的作法
C、 P管制圖的作法
D、 管制圖的判讀方法 老師介紹：熊鼎偉