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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
授課專家:
[專家團(tuán)]
授課天數(shù):
2?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開(kāi)辦周期:
按需開(kāi)辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
受訓(xùn)對(duì)象:
班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)管理人員、部門經(jīng)理、需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升的人士等 專業(yè)精深—— 專家團(tuán)老師有多年管理的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合近10年對(duì)本土企業(yè)的深入研究,整合出一整套對(duì)本土企業(yè)提升盈利能力的體系。 實(shí)力派講師——專家團(tuán)以其專業(yè)學(xué)養(yǎng)和多年實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),引入世界500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)管理方法,結(jié)合小組練習(xí)、情景模擬,案例分析、角色扮演、頭腦風(fēng)暴的全方位互動(dòng)方式,把課程演繹得極為生動(dòng)活潑,完全跳脫一般講授的巢臼。 大師風(fēng)范——專家團(tuán)非常樂(lè)于與大家分享自己的研究成果,不僅常年為企業(yè)提供各種針對(duì)性強(qiáng)的整體財(cái)務(wù)解決方案;還應(yīng)電視媒體的邀請(qǐng),主講的財(cái)務(wù)管理系列課程,受到了觀眾的廣泛認(rèn)同。
課程大綱:
一、管理的基本概念
1.企業(yè)需要優(yōu)秀管理者
2.理想管理者的特點(diǎn)
3.管理者的特質(zhì)和內(nèi)涵
本講主題:為管理者樹(shù)立優(yōu)秀管理者的標(biāo)桿,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
二、主管的基本要求
1.管理者的角色與功能(案例)
2.管理者具備的能力條件
3.管理者具備的涵養(yǎng)職責(zé)
本講案例:《創(chuàng)業(yè)很刺激,管理很平淡》,讓參訓(xùn)者了解到自己與合格管理者之間的差距。
三、目標(biāo)設(shè)定的能力
1.目標(biāo)管理的作用
2.設(shè)定目標(biāo)的理由
3.推動(dòng)目標(biāo)管理
4.目標(biāo)管理的原則和運(yùn)用
本講主題:針對(duì)現(xiàn)有管理者自身管理定位的異同,加強(qiáng)管理思維模式培訓(xùn),保持管理思路清晰。
四、管理者問(wèn)題分析與改善管理的能力的塑造
1.突破困境
2.處理方法
3.改善手法
4.作業(yè)改善
本講主題:系統(tǒng)的思考模式--制度化管理。
五、管理者組織與授權(quán)的能力的培養(yǎng)
1.組織管理
2.授權(quán)管理
本講主題:使管理者清楚認(rèn)識(shí)員工成長(zhǎng)層次的演變,增強(qiáng)管理者職業(yè)規(guī)劃的能力。
六、指揮與溝通的能力
1.溝通的重要性
2.傳統(tǒng)的請(qǐng)示、匯報(bào)利弊分析
3.有效的溝通技巧
本講主題:溝通方式和技巧。本講互動(dòng):?jiǎn)蜗驕贤ǖ睦住?br>
七、人際沖突管理與自我改變
1.沖突處理模式
2.沖突處理的步驟
3.沖突處理正確方法
4.危機(jī)意識(shí)的運(yùn)用
5.管理者應(yīng)有的自我革新意識(shí)
本講主題:處理內(nèi)外部沖突的有效方法。
八、OJT指導(dǎo)技巧
1.如何做好OJT
2.如何做好工作教導(dǎo)
3.如何培養(yǎng)新進(jìn)人員
4.如何儲(chǔ)備和訓(xùn)練基層干部
本講主題:打好管理的地基,引導(dǎo)管理人員進(jìn)入管理和教導(dǎo)的門檻。
九、日常管理制度與組織結(jié)構(gòu)
1.有效的早晚會(huì)制度
2.組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容與意義
3.組織運(yùn)用原則
4.制度與績(jī)效
十、現(xiàn)場(chǎng)安全管理與勞動(dòng)管理
1.工業(yè)安全
2.安全生產(chǎn)教育制度
3.勞動(dòng)定額
4.勞動(dòng)組織與定員
十一、有效的5S延伸
1.5s的沿革與重要性
2.5s的目的與作用
3.5s與其他活動(dòng)的關(guān)系
本講主題:全員、全環(huán)境5S的效應(yīng)。
十二、現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)管理
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙
1.雁文化
2.效率性團(tuán)隊(duì)
3.性格運(yùn)籌
本講主題:使參訓(xùn)人員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是工作效率提升的首要條件,并通過(guò)個(gè)人管理風(fēng)格的測(cè)試,充分體會(huì)分工協(xié)作與整體績(jī)效的關(guān)系。
十三、全員改善活動(dòng)的展開(kāi)
1.全員參與改善
2.目視管理
3.改善建議制度
4.成本管理
5.文件管理
老師介紹:專家團(tuán)
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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