5S推行實(shí)施與應(yīng)用技巧實(shí)戰(zhàn)--生產(chǎn)管理

授課專家： [黃杰] 授課天數(shù)： 2?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 價(jià)格面議 開辦周期： 按需開辦，有需要的企業(yè)請致電本站客服 課程大綱： 第一部分：與時(shí)俱進(jìn)，找準(zhǔn)定位
◆ 21紀(jì)制造業(yè)班組長現(xiàn)狀分析；
◆ 班組長在企業(yè)中的地位圖解；
◆ 班組長角色轉(zhuǎn)換與定位；
◆ “誰”是個(gè)好班長；
◆ 班組長的職業(yè)化觀念的樹立；
◆ 班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)及延續(xù)維護(hù)體制應(yīng)用。
◆ 案例：清大總裁班必講故事
◆ 案例分析：電腦為什么要升級？

第二部分：善始善終，開好頭結(jié)好尾，抓住中間不放過
◆ 晨會制度建立與召開；
◆ 晚會制度的建立與召開；
◆ 讓會議精神轉(zhuǎn)化為工作行為；
◆ 上班前、中、后檢查行為指導(dǎo)；
◆ 構(gòu)建完善的現(xiàn)場管理體系指導(dǎo)思想。
◆ 案例分析：開會的技巧

第三部分：打好基礎(chǔ)開展好5S活動與TSK活動
◆ 打破5S活動源于日本的說法；
◆ 現(xiàn)代5S活動的開展實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)；
◆ 向傳統(tǒng)的5S活動發(fā)起挑戰(zhàn)，使企業(yè)5S活動開展不再流于形式；
◆ 指導(dǎo)班組如何開展TSK活動；
◆ TSK的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析與總結(jié)。
◆ 案例分析：5S在中國企業(yè)難點(diǎn)分析和對策
◆ 圖片分析：著名企業(yè)現(xiàn)場與目視管理圖片100例

第四部分：技術(shù)精湛，現(xiàn)場管理4大方法在班組中的應(yīng)用
◆ 什么是FM及其應(yīng)用；
◆ 5WHY；
◆ ECRS；
◆ 戴明PDCA的基礎(chǔ)上的現(xiàn)場PDCA循環(huán)。

第五部分：巧婦有米有炊，作好設(shè)備管理與TPM
◆ 設(shè)備管理三大工具；
◆ 班組TPM活動開展。
◆ 如何做好設(shè)備儀器的日常點(diǎn)檢、維護(hù)工作
◆ 案例分析：設(shè)備的一生
◆ 案例分析：設(shè)備為什么會壞

第六部分：鐵齒銅牙，學(xué)會班組長的溝通技巧
◆ 如何管理上級；
◆ 如何處理平級關(guān)系；
◆ 如何控制好下級。
◆ 生產(chǎn)干部必須會講7種話
◆ 案例演練：7個(gè)落難者的選擇
◆ 案例演練：怎么讓不想加班的下屬愿意加班？
◆ 案例分析：王主管和下屬的一次工作改善談話為什么會失敗

第七部分：打造精英團(tuán)隊(duì)，筑起萬里長城
◆ 部屬培育5步法及應(yīng)用；
◆ 精于指導(dǎo)，讓不同年齡、層次的人員發(fā)揮工作潛能；
◆ 解決與利用沖突，讓員工擰成一股繩；
◆ 激勵員工，造就出“李云龍”的部隊(duì)。
◆ 案例：有本事你就炒了我
◆ 案例：毛主席是怎樣讓貓吃辣椒的
◆ 案例：我是你進(jìn)廠時(shí)的師傅，資格還不如我呢
◆ 案例分析：各種問題員工的管理對策

第八部分：工程盼優(yōu)質(zhì)，親人盼團(tuán)圓，作好安全管理
◆ 安全管理要素；
◆ 事故的預(yù)防與處理；
◆ 構(gòu)筑安全管理體系。
◆ 案例：預(yù)防人員失效行為的后果
◆ 案例分析：六個(gè)典型事故案例分析

第九部分：班組長經(jīng)驗(yàn)交流、疑難問題解答
老師介紹：黃杰