研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[鄭日昌]
授課天數(shù):
2?天
收費標(biāo)準(zhǔn):
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服
課程目標(biāo):
1. 企事業(yè)單位總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)及人力資源經(jīng)理、組織部門負責(zé)人;組織發(fā)展、招聘、培訓(xùn)、績效考核、員工關(guān)系等專業(yè)模塊負責(zé)人;
2. 人力資源服務(wù)的相關(guān)咨詢機構(gòu)顧問師、獵頭顧問、管理及服務(wù)人員,心理機構(gòu)咨詢師;
3. 政府組織人事部干部、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室人員。
課程大綱:
第一單元 人才評價必備的基礎(chǔ)知識
1、 傳統(tǒng)選聘方式的四大盲點
2、 什么是選才的真正標(biāo)準(zhǔn)?
3、 什么是崗位勝任力?
4、 崗位勝任力模型的構(gòu)建與應(yīng)用
5、 如何判斷誰是最合適的人才?
6、 人才測評的原理與歷史發(fā)展
7、 什么是人才評價中心技術(shù)?
核心技術(shù)之一:結(jié)構(gòu)化面試
1. 何謂結(jié)構(gòu)化面試?
2. 如何實施結(jié)構(gòu)化面試?
3. 面試的常見誤區(qū)及應(yīng)對策略
4. 資深獵頭顧問的面試技巧
5. 常見問題分析
核心技術(shù)之二:心理測評
1. 人才選聘中如何應(yīng)用心理測評?
2. 心理測評的信度、效度與常模
3. 如何實施心理測評?
4. 如何專業(yè)地解讀人才測評報告
第二單元 人才評價核心技術(shù)
核心技術(shù)之三:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念及特點
2. 如何實施無領(lǐng)導(dǎo)小組討論?
3. 如何把握測評維度和觀察要點?
4. 決定無領(lǐng)導(dǎo)小組討論實施效果的六大關(guān)鍵點
5. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評分與記錄技巧
6. 如何避免考官評分誤區(qū)
7. 實戰(zhàn)演練
核心技術(shù)之四:人才測評方案及設(shè)計
1. 外部招聘測評方案的設(shè)計與技巧
2. 內(nèi)部選拔測評方案的設(shè)計與技巧
3. 人才測評體系構(gòu)建的專業(yè)技術(shù)
4. 人才測評技術(shù)在人力資源系統(tǒng)的應(yīng)用
5. 實務(wù)問題綜合答疑
核心技術(shù)之五:公文筐測驗
1. 什么是公文筐測驗?
2. 如何實施公文筐測驗?
3. 實施公文筐測驗必須注意的關(guān)鍵點
4. 實戰(zhàn)演練 第三單元 認證考試(時間一小時)
老師介紹:鄭日昌
學(xué)術(shù)兼職:中國人才素質(zhì)測評研究會副會長;國家教育部考試中心兼職研究員;中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事;全國大學(xué)生心理咨詢委員會副主任;北京學(xué)校心理衛(wèi)生委員會主任;北京高校心理咨詢研究會理事長;中國心理學(xué)會心理輔導(dǎo)與咨詢委員會(籌)主任;國家教育部中小學(xué)心理健康教育咨詢委員會副主任。
著作:
《標(biāo)準(zhǔn)化考試簡介》、《心理學(xué)》、《社會心理學(xué)入門》、《心理測量》、《怎樣測試您和孩子的智力》、《實用考試心理學(xué)》《怎樣使你的個性更完美》、《怎樣控制你的情緒》、《幫助人的藝術(shù)》、《把握你的未來》、《思考的藝術(shù)》、《心理衛(wèi)生》、《考試的教育測量學(xué)基礎(chǔ)》、《性心理咨詢》、《學(xué)校心理咨詢》、《現(xiàn)代人生心理學(xué)叢書》、《高考應(yīng)試對策生理心理調(diào)整》、《學(xué)生心理健康文庫》、《校內(nèi)行為評估》、《心理測驗原理、應(yīng)用與問題》、《心理測量學(xué)》、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》。另有論文百余篇,發(fā)表在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《教育研究》等刊物上。
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