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成功的職業(yè)生涯規(guī)劃--綜合管理

發(fā)布時間:2023-07-25 點擊次數(shù):161 來源:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

授課專家: [康旭 講師] 授課天數(shù): 1?天 收費標(biāo)準(zhǔn): 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓(xùn)對象: 企業(yè)全員 課程目標(biāo): 每個員工都是企業(yè)最基本的盈利單元,如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機結(jié)合,讓員工在實現(xiàn)自己個人奮斗目標(biāo)的同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。讓員工清晰的認(rèn)識到自己的人生定位、企業(yè)定位和動力源泉,清楚的看到自己的未來與發(fā)展,通過企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過系統(tǒng)的剖析影響個人職業(yè)發(fā)展的各類因素及規(guī)律幫助員工建立職業(yè)規(guī)劃的基本意識,促使員工建立起和企業(yè)同呼吸共命運的理性認(rèn)識,使企業(yè)與員工利益有機結(jié)合,通過共同努力,實現(xiàn)共同愿景 課程大綱:
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃

【為什么學(xué)習(xí)本課程】
每個員工都是企業(yè)最基本的盈利單元,如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機結(jié)合,讓員工在實現(xiàn)自己個人奮斗目標(biāo)的同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。讓員工清晰的認(rèn)識到自己的人生定位、企業(yè)定位和動力源泉,清楚的看到自己的未來與發(fā)展,通過企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過系統(tǒng)的剖析影響個人職業(yè)發(fā)展的各類因素及規(guī)律幫助員工建立職業(yè)規(guī)劃的基本意識,促使員工建立起和企業(yè)同呼吸共命運的理性認(rèn)識,使企業(yè)與員工利益有機結(jié)合,通過共同努力,實現(xiàn)共同愿景與目標(biāo)。

【通過本課程您將學(xué)習(xí)到】
1. 職業(yè)規(guī)劃的基本規(guī)律
2. 企業(yè)資源對職業(yè)的影響
3. 個人素養(yǎng)對職業(yè)的影響

【培訓(xùn)時長】 6學(xué)時

【培訓(xùn)方式】 專業(yè)講解35% 現(xiàn)場互動25% 案例分析30%

【課程大綱】
? 成功職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)律
1. 人生規(guī)律對職業(yè)生涯的影響
? 人生普遍周期規(guī)律
? 人生經(jīng)歷基本階段
? 個人發(fā)展基本原則
? 人生階段五行相生
? 人生成本基本計算
? 財富積累基本階段
2. 社會規(guī)則對職業(yè)生涯的影響
? 社會生存的職業(yè)界定
? 個人生存的基本手段
? 時代環(huán)境的系統(tǒng)規(guī)律
3. 職業(yè)選擇的基本規(guī)律與影響
? 行業(yè)發(fā)展周期分析與影響
? 區(qū)域發(fā)展速度與個人層級
? 企業(yè)規(guī)模與能力模型分類
? 企業(yè)生命周期與職業(yè)定位
? 企業(yè)行業(yè)定位對職業(yè)影響
4. 職業(yè)發(fā)展的常見規(guī)律及影響
? 職業(yè)發(fā)展的半步領(lǐng)先原則
? 馬太效應(yīng)與吸引力法則
? 垃圾堆效應(yīng)與墨菲法則
5. 職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)規(guī)律及關(guān)鍵
? 職業(yè)規(guī)劃周期的上樓原理
? 職業(yè)規(guī)劃周期的速度原則
? 職業(yè)規(guī)劃的兩線合一原理
? 職業(yè)規(guī)劃的滾動實施原則
6. 職場晉升的潛在規(guī)律及影響
? 企業(yè)各級人員培養(yǎng)周期
? 職位晉升的4項基本前提
? 晉升人員的隱形3項標(biāo)準(zhǔn)
? 成功職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵
1. 行業(yè)資源與經(jīng)營模式的影響
? 企業(yè)經(jīng)營模式對職業(yè)生涯影響
? 行業(yè)本質(zhì)剖析與職業(yè)層級定位
2. 企業(yè)平臺與職業(yè)層級的影響
? 平臺比能力更重要
? 職業(yè)層級對資源分配的影響
3. 客戶人群與個人品牌的影響
? 人脈關(guān)系對職業(yè)發(fā)展的影響
? 個人品牌的形成培養(yǎng)與使用
? 成功職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
1. 個人能力對規(guī)劃實施的影響
? 企業(yè)各層級行為分析
? 不同層級能力的結(jié)構(gòu)
? 專業(yè)管理者能力模型
2. 個人態(tài)度對規(guī)劃實施的影響
? 個人處世態(tài)度對職業(yè)發(fā)展的影響
? 個人為人態(tài)度對職業(yè)發(fā)展的影響
? 個人做事態(tài)度對職業(yè)發(fā)展的影響
3. 個人習(xí)慣對規(guī)劃實施的影響
? 個人習(xí)慣對于個人發(fā)展的影響
? 導(dǎo)致失敗的10項習(xí)慣及根源
? 成功人士必須培養(yǎng)的9項習(xí)慣
4. 思維模式對規(guī)劃實施的影響
? 因果思維對職業(yè)發(fā)展的影響
? 關(guān)鍵思維對職業(yè)發(fā)展的影響
? 聯(lián)動思維對職業(yè)發(fā)展的影響
? 切割思維對職業(yè)發(fā)展的影響

老師介紹:康旭 講師

西安洪杉企業(yè)管理咨詢有限公司簽約講師、西北地區(qū)《組織倫理學(xué)》第一人、員工職業(yè)化訓(xùn)練專家、Think & Practice培訓(xùn)體系高級培訓(xùn)師。
河南合眾智業(yè)合眾管理咨詢有限公司簽約講師
合肥三納企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)公司簽約講師
上海樹華企業(yè)管理咨詢公司簽約講師
北京時代光華(西安)管理咨詢服務(wù)公司簽約講師
西北地區(qū)《職業(yè)經(jīng)理人孵化工程》首席講師
陜西省工商聯(lián)合會特聘高級培訓(xùn)師;
智道策劃咨詢顧問、特聘高級培訓(xùn)師
慧聰網(wǎng)西北區(qū)特聘顧問、高級培訓(xùn)師
具備十年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,獨創(chuàng)的“思維結(jié)合實踐”體系服務(wù)了近500家企業(yè),積累了一整套適合于中國本土中小型企業(yè)“員工職業(yè)化”建設(shè)的解決方案。
課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)

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