研修課程
授課專家:
[廖衍明老師]
授課天數:
2?天
收費標準:
價格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業請致電本站客服
課程大綱:
【課程背景】
在中層干部管理這個永恒的話題之下,企業和管理者本人每天都會遇到大量的工具。但由于管理這個話題的綜合性太強,導致所有的工具凌亂分散、缺乏系統,甚至互相矛盾。是否存在一套具備完整性、體系性、簡單有效、可直接運用推廣的標準化管理方式呢?STT?在此方面做出了廣泛的嘗試,并取得了豐碩的成果。
STT?全稱“問題解決技術”,是一套標準的管理咨詢模型,以行為心理學為基礎,結合近百年來形成的科學管理觀,將企業標準化和成功經驗復制的概念成功運用到不同類型的企業。課程每小時都能帶給學員觀念和行為沖擊,并形成階段性成果,培訓成果現場即可檢驗。
STT?有三大魅力:實施風險接近于零,直接處理問題本質,相關工具一學就會、一用就靈。《STT?中層干部管理效率突破》將帶給學員一套全新的、最直接有效解決問題的管理觀念,從效率的概念出發,不斷改善管理策略,推動企業成長與發展!
【學員收獲】
1、理解管理效率的概念
2、學會通過下屬掌握工作執行細節和進度的方法
3、形成以事實為依據對問題進行分析、決策的習慣
4、掌握STT精華部分:行為證據法
5、掌握有效總結自身及下屬經驗的方法
6、掌握如何有效指導下屬和實現業務持續改善的方法
【學員對象】本課程屬于管理核心原理,適用性強,企業高、中、基層管理人員均可參加
【課程大綱】
一、揭開管理效率的面紗
1.君道無為,臣道有為——企業管理中的“不作為”現象
2.管理的本質是什么?
3.企業管理效率低的根本原因剖析
4.高效率管理方法的“兩個凡是”
二、發現問題是提升管理效率的第一步
1.堵住管理人員信息渠道的“三座大山”(匯報、視察、報表)
2.讓管理者重見光明的三昧真火
-發問與聆聽
-現場督導
-目視管理
3.STT?精華工具:生理引導提問法
4.演練式游戲:腦力拔河大賽
三、進行有效的問題分析,節約管理時間
1.案例展示:會議成效不佳應當如何解決?
2.上下級表述差異導致的結果差異
3.如何用最高的效率盡量保證對問題的理解一致?
4.工具:因果線制圖法
5.如何配合溝通技巧運用因果線制圖法?
四、直接解決問題的飛毛腿:行為證據法
1.案例:按手冊操作為什么也會出錯?
2.問題出現的三大基本原因
-理解錯了
-做錯了
-標準錯了
3.如何透過一切原因迷霧,直切問題本質?
4.STT?精華工具:行為證據法
5.給飛毛腿裝上感應器:一招快速鎖定行為證據!
五、實效指導工具研發:徹底根除病灶,做輕松的管理人員
1.案例:承擔50%合格率的老技工
2.員工經驗是無價之寶還是無用廢物?
3.如何讓員工經驗真正產生價值?
4.STT?精華工具:經驗落地法
5.指導工具設計和運用的基本原則
6.現場演練:你會如何用工具解決管理問題?
六、影響管理效率的最后一關:工具有效性測試和傳遞
1.員工指導時盲目授權和放手過早的惡果
2.為什么員工的改善總是“三分鐘熱度”,而且“屢教不改”?
3.對員工進行指導的五大關卡及相應的溝通策略
4.PDCA戴明管理循環和4R執行力理論在STT?中的應用
七、管理效率的提升與穩定,將推動企業高速發展
1.企業制度的建設過程概述
2.企業文化與企業制度的關系
3.運用STT?方法設計員工職業生涯關懷體系,持久增強員工凝聚力
八、課后問答
老師介紹:廖衍明老師
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