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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
授課專(zhuān)家:
[講師待定]
授課天數(shù):
1?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開(kāi)辦周期:
按需開(kāi)辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
課程大綱:
? 授權(quán):主管的工作模式
? 授權(quán)自我檢視
? 認(rèn)清主管角色內(nèi)涵
? 主管的角色模式轉(zhuǎn)換
? 創(chuàng)造授權(quán)的環(huán)境
? 授權(quán)三要素
? 指派責(zé)任
? 授予職權(quán)
? 要求回覆
? 創(chuàng)造授權(quán)的環(huán)境
? 資訊
? 動(dòng)機(jī)
? 能力
? 授權(quán)常見(jiàn)問(wèn)題探討
? 管理者為何常常授權(quán)不足?
? 有效實(shí)施授權(quán)的程序
? 授權(quán)為何是管理者必要的行為?
? 授權(quán)實(shí)施的程序
? 確定授權(quán)事項(xiàng)
? 選擇評(píng)估授權(quán)對(duì)象
? 指派任務(wù)并增進(jìn)其重視
? 追蹤與控制
? 授權(quán)案例研討練習(xí)
? 透視激勵(lì)本質(zhì)
? 部屬激勵(lì)自我檢視
? 員工需求的了解
? 員工需求不滿(mǎn)足常引發(fā)的行為
? 激勵(lì)的基本原則
? 激勵(lì)理論的應(yīng)用
? 激勵(lì)理論的應(yīng)用
? Maslow需求理論及應(yīng)用
? 雙因子理論及應(yīng)用保健因素與激勵(lì)因素
? 激勵(lì)處方研討
? 員工激勵(lì)與士氣提升
? 了解并避免反激勵(lì)因數(shù)
? 賦予員工權(quán)能及其方法
? 打破激勵(lì)的迷思
? 激勵(lì)處實(shí)際演練
? 行動(dòng)計(jì)劃
課程形式:
- 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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