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招聘與面試的技巧--人力資源

發(fā)布時(shí)間:2023-08-25 點(diǎn)擊次數(shù):179 來源:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

授課專家: [蔡忠成] 授課天數(shù): 1?天 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 價(jià)格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓(xùn)對象: 企業(yè)主管以及以上管理人員 課程目標(biāo): 讓企業(yè)HR人員清楚地知道,企業(yè)人力資源最重要的環(huán)節(jié)就是——招聘與面試,因這個(gè)環(huán)節(jié)占去企業(yè)人力資源總成本近三分之一比例,通過本課程,讓企業(yè)HR經(jīng)理與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)明白在現(xiàn)代人力資源管理中面試是要有技巧與專業(yè)知訓(xùn),要把傳統(tǒng)人事管理層面走出來,走向現(xiàn)代人力資源管理的高度層面,進(jìn)而促使企業(yè)更健康良性的發(fā)展。 課程大綱: 一、培訓(xùn)主旨


讓企業(yè)HR人員清楚地知道,企業(yè)人力資源最重要的環(huán)節(jié)就是——招聘與面試,因這個(gè)環(huán)節(jié)占去企業(yè)人力資源總成本近三分之一比例,通過本課程,讓企業(yè)HR經(jīng)理與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)明白在現(xiàn)代人力資源管理中面試是要有技巧與專業(yè)知訓(xùn),要把傳統(tǒng)人事管理層面走出來,走向現(xiàn)代人力資源管理的高度層面,進(jìn)而促使企業(yè)更健康良性的發(fā)展。
二、培訓(xùn)收益

通過本課程的學(xué)習(xí),提高我們參與學(xué)習(xí)成員在招聘與面試過程中的專業(yè)知識(shí),完全可以通過人的性格、特征、言行、包括工作閱歷與簡歷等方面來分析,測試出應(yīng)聘者的實(shí)際情況,在現(xiàn)代企業(yè)管理中,樹立正確的招人意識(shí)與選才觀念,有利用專業(yè)人員與團(tuán)隊(duì)為企業(yè)發(fā)展起到快速健康地推進(jìn)作用。
三、培訓(xùn)方式

專題講授+互動(dòng)+案例分析+小組討論+分享
四、培訓(xùn)時(shí)間


全天(共6H)
五、課程大綱


第一部分 招聘與選才為企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢
四、 招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢? 二、招聘的流程與誤區(qū)
三、內(nèi)部招聘與外部招聘的差異 四、選才為何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢?
五、人力資源與其他部門的職責(zé) 六、選才的方式
第二部分:為經(jīng)理建立必備的招聘技能
一、經(jīng)理人怎樣控制招聘成本? 二、人力資源經(jīng)理與其他經(jīng)理的職責(zé)
三、為經(jīng)理建立必備的招聘技能 四、招聘常見的誤區(qū)
第三部分:面試的流程與注意事項(xiàng)
一、求職申請表的重要性 二、行為表現(xiàn)與面試相結(jié)合
三、如何識(shí)別虛假信息
第四部分:面試的方法與技巧
一、設(shè)制面試的圍度 二、根據(jù)面試的圍度做面試計(jì)劃
三、面試前的準(zhǔn)備工作 四、面試準(zhǔn)備的技巧
五、面試開始的技巧 六、面試進(jìn)行的技巧
七、面試結(jié)束的技巧
第五部分:專業(yè)結(jié)構(gòu)化面試
一、問行為表現(xiàn)的問題 二、做完整的行為表現(xiàn)記錄
三、傾聽時(shí)全神貫注 四、掌握面試的速度
五、維護(hù)候選人的尊嚴(yán) 六、非語言性的暗示
第六部分:結(jié)構(gòu)化面試的后續(xù)工作
一、面試后的評(píng)估 二、評(píng)估的誤區(qū)與避免方法
三、對關(guān)鍵職位做心理測評(píng) 四、對關(guān)鍵職位進(jìn)行取證


六、課程安排時(shí)間
日期 時(shí)間安排 內(nèi)容 備注

時(shí)

間 8:30-9:00 簽到入場/培訓(xùn)開始
9:00-10:30 老師授課/案例分析/互動(dòng)
10:30-10:45 休 息
10:45-12:00 老師授課/互動(dòng)/小組討論
12:00-13:30 午 飯
14:00-15:30 老師授課/案例/互動(dòng)
15:30-15:45 休 息
15:45-17:15 老師授課/互動(dòng)/小組討論
17:15-17:30 合影留念


老師介紹:蔡忠成

序號(hào) 合作機(jī)構(gòu) 職 稱 備 注
1 中華講師網(wǎng) 品牌講師
2 總裁培訓(xùn)網(wǎng) 特邀講師
3 華東內(nèi)訓(xùn)網(wǎng) 簽約講師
4 中國培訓(xùn)網(wǎng) 金牌講師
5 廣東培訓(xùn)網(wǎng) 高級(jí)顧問
6 湖南培訓(xùn)在線 簽約講師
7 聚邦傳媒有限公司 簽約講師
8 多贏文化傳媒有限公司 簽約講師
9 蔡老師主講課程有《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力》《企業(yè)贏在執(zhí)行力》《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《執(zhí)行力決定成敗》《商務(wù)談判技巧》《招聘與面試的技巧》《企業(yè)選人之招》《企業(yè)育人之法》《企業(yè)用人之道》《企業(yè)留人之術(shù)》《企業(yè)領(lǐng)袖智慧》《企業(yè)規(guī)范化管理》《為自己創(chuàng)業(yè)工作》《找方法不找借口》
蔡老師歷經(jīng)從高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,國家高級(jí)人力資源管理師成長過來,曾任慧泉國際咨詢顧問有限公司培訓(xùn)師、管理咨詢師;有十幾年從基層到中層,再至高管大中型企業(yè)統(tǒng)籌管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及多年民企職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)驗(yàn)和資歷;歷任港資的基層、中層管理者、從生產(chǎn)車間統(tǒng)計(jì)到車間主任、生產(chǎn)主管、經(jīng)理、行政人資部經(jīng)理、與多年民企廠長(管理副總)與常務(wù)副總、總經(jīng)理等高管職務(wù)。
蔡老師具有多次企業(yè)治理及管理整合咨詢顧問經(jīng)歷;具有多家民企和外企管理整合項(xiàng)目策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。擅長生產(chǎn)現(xiàn)場管理、人力資源管理、企業(yè)組織規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程再造,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等項(xiàng)目。
蔡老師的作品有《如何建立企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人之間的信任感》《淺述家族式企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的治理模式》、《企業(yè)招人、選人、用人、育人、留人之標(biāo)準(zhǔn) 》 《淺談中國民企執(zhí)行力》《淺析中國民企的現(xiàn)狀與發(fā)展歷經(jīng)階段》等參考文獻(xiàn)。
訓(xùn)練風(fēng)格:
其培訓(xùn)課程針對企業(yè)實(shí)際問題而設(shè)計(jì),善于培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)務(wù)解決能力;課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長,以案例貫穿知識(shí)點(diǎn),案例豐富并來自于實(shí)踐;演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要;課件采用案例、圖表方式授課,容易理解,各知識(shí)點(diǎn)分析精確。
培訓(xùn)特色:
一是課程思路的戰(zhàn)略性:蔡老師授課程思路往往基于戰(zhàn)略化的思考,如基于戰(zhàn)略的制度化建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè),戰(zhàn)略化的人力資源管理和戰(zhàn)略化的市場營銷和技術(shù)創(chuàng)新等。
二是課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性:針對企業(yè)不同層次的職員,蔡老師進(jìn)行了系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì),由淺入深,由易到難,由微觀到宏觀,適合小型探討式公開課與企業(yè)用于管理隊(duì)伍的全面素質(zhì)提升內(nèi)訓(xùn)。
三是課程內(nèi)容的實(shí)用性:蔡老師潛心研究方法論,與企業(yè)學(xué)員之間建立一座溝通的橋梁,其課程內(nèi)容注重對企業(yè)管理的直接指導(dǎo)價(jià)值,即操作層面的實(shí)用性和針對性。
四是授課程序的邏輯性:蔡老師講課首先從相關(guān)理論入手,概要介紹課程必須的理論常識(shí),其次找出與工作實(shí)踐相關(guān)的關(guān)鍵點(diǎn),隨后通過案例分析給予印證。
五是授課過程的互動(dòng)性:培訓(xùn)互動(dòng)式教學(xué)已為現(xiàn)代教學(xué)廣泛采用,蔡老師擅長于通過分組討論、開展競賽調(diào)動(dòng)氣氛,引導(dǎo)學(xué)員積極思考問題和參與課堂互動(dòng)。
六是授課氛圍的激勵(lì)性:蔡老師講課始終充滿激情,語言中蘊(yùn)含著精神力量,極富感染力和振奮人心,使學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,從而打開心靈之門,激發(fā)出無盡的熱情和動(dòng)力。
七是綜合效果的藝術(shù)性:蔡老師各學(xué)科知識(shí)豐富,擅長將心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的豐富多樣,如各類游戲、寓言故事等,增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)性。
八是動(dòng)態(tài)發(fā)展的創(chuàng)新性:未來競爭的唯一優(yōu)勢是比別人更快一步的學(xué)習(xí)的能力,在培訓(xùn)行業(yè),創(chuàng)新才是硬道理,越是個(gè)性的越會(huì)有價(jià)值,因此蔡老師要求自己講課一定要常講常新,不斷研究新問題,開發(fā)新課程,以最快的速度把最新理念提供給有需求的人。
核源企業(yè)管理咨詢有限公司 高級(jí)講師
課程形式: 專題講授+互動(dòng)+案例分析+小組討論+分享

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