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招聘與面試的技巧--人力資源

發(fā)布時間:2023-08-25 點擊次數(shù):152 來源:企業(yè)內訓

授課專家: [蔡忠成] 授課天數(shù): 1?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓對象: 企業(yè)主管以及以上管理人員 課程目標: 讓企業(yè)HR人員清楚地知道,企業(yè)人力資源最重要的環(huán)節(jié)就是——招聘與面試,因這個環(huán)節(jié)占去企業(yè)人力資源總成本近三分之一比例,通過本課程,讓企業(yè)HR經理與企業(yè)領導明白在現(xiàn)代人力資源管理中面試是要有技巧與專業(yè)知訓,要把傳統(tǒng)人事管理層面走出來,走向現(xiàn)代人力資源管理的高度層面,進而促使企業(yè)更健康良性的發(fā)展。 課程大綱: 一、培訓主旨


讓企業(yè)HR人員清楚地知道,企業(yè)人力資源最重要的環(huán)節(jié)就是——招聘與面試,因這個環(huán)節(jié)占去企業(yè)人力資源總成本近三分之一比例,通過本課程,讓企業(yè)HR經理與企業(yè)領導明白在現(xiàn)代人力資源管理中面試是要有技巧與專業(yè)知訓,要把傳統(tǒng)人事管理層面走出來,走向現(xiàn)代人力資源管理的高度層面,進而促使企業(yè)更健康良性的發(fā)展。
二、培訓收益

通過本課程的學習,提高我們參與學習成員在招聘與面試過程中的專業(yè)知識,完全可以通過人的性格、特征、言行、包括工作閱歷與簡歷等方面來分析,測試出應聘者的實際情況,在現(xiàn)代企業(yè)管理中,樹立正確的招人意識與選才觀念,有利用專業(yè)人員與團隊為企業(yè)發(fā)展起到快速健康地推進作用。
三、培訓方式

專題講授+互動+案例分析+小組討論+分享
四、培訓時間


全天(共6H)
五、課程大綱


第一部分 招聘與選才為企業(yè)帶來的競爭優(yōu)勢
四、 招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢? 二、招聘的流程與誤區(qū)
三、內部招聘與外部招聘的差異 四、選才為何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢?
五、人力資源與其他部門的職責 六、選才的方式
第二部分:為經理建立必備的招聘技能
一、經理人怎樣控制招聘成本? 二、人力資源經理與其他經理的職責
三、為經理建立必備的招聘技能 四、招聘常見的誤區(qū)
第三部分:面試的流程與注意事項
一、求職申請表的重要性 二、行為表現(xiàn)與面試相結合
三、如何識別虛假信息
第四部分:面試的方法與技巧
一、設制面試的圍度 二、根據(jù)面試的圍度做面試計劃
三、面試前的準備工作 四、面試準備的技巧
五、面試開始的技巧 六、面試進行的技巧
七、面試結束的技巧
第五部分:專業(yè)結構化面試
一、問行為表現(xiàn)的問題 二、做完整的行為表現(xiàn)記錄
三、傾聽時全神貫注 四、掌握面試的速度
五、維護候選人的尊嚴 六、非語言性的暗示
第六部分:結構化面試的后續(xù)工作
一、面試后的評估 二、評估的誤區(qū)與避免方法
三、對關鍵職位做心理測評 四、對關鍵職位進行取證


六、課程安排時間
日期 時間安排 內容 備注

間 8:30-9:00 簽到入場/培訓開始
9:00-10:30 老師授課/案例分析/互動
10:30-10:45 休 息
10:45-12:00 老師授課/互動/小組討論
12:00-13:30 午 飯
14:00-15:30 老師授課/案例/互動
15:30-15:45 休 息
15:45-17:15 老師授課/互動/小組討論
17:15-17:30 合影留念


老師介紹:蔡忠成

序號 合作機構 職 稱 備 注
1 中華講師網 品牌講師
2 總裁培訓網 特邀講師
3 華東內訓網 簽約講師
4 中國培訓網 金牌講師
5 廣東培訓網 高級顧問
6 湖南培訓在線 簽約講師
7 聚邦傳媒有限公司 簽約講師
8 多贏文化傳媒有限公司 簽約講師
9 蔡老師主講課程有《卓越領導力與團隊執(zhí)行力》《領導力決定執(zhí)行力》《企業(yè)贏在執(zhí)行力》《高效團隊執(zhí)行力》《執(zhí)行力決定成敗》《商務談判技巧》《招聘與面試的技巧》《企業(yè)選人之招》《企業(yè)育人之法》《企業(yè)用人之道》《企業(yè)留人之術》《企業(yè)領袖智慧》《企業(yè)規(guī)范化管理》《為自己創(chuàng)業(yè)工作》《找方法不找借口》
蔡老師歷經從高級職業(yè)經理人,國家高級人力資源管理師成長過來,曾任慧泉國際咨詢顧問有限公司培訓師、管理咨詢師;有十幾年從基層到中層,再至高管大中型企業(yè)統(tǒng)籌管理的實務經驗及多年民企職業(yè)經理人的經驗和資歷;歷任港資的基層、中層管理者、從生產車間統(tǒng)計到車間主任、生產主管、經理、行政人資部經理、與多年民企廠長(管理副總)與常務副總、總經理等高管職務。
蔡老師具有多次企業(yè)治理及管理整合咨詢顧問經歷;具有多家民企和外企管理整合項目策劃和實施經驗。擅長生產現(xiàn)場管理、人力資源管理、企業(yè)組織規(guī)劃、業(yè)務流程再造,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等項目。
蔡老師的作品有《如何建立企業(yè)家與職業(yè)經理人之間的信任感》《淺述家族式企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的治理模式》、《企業(yè)招人、選人、用人、育人、留人之標準 》 《淺談中國民企執(zhí)行力》《淺析中國民企的現(xiàn)狀與發(fā)展歷經階段》等參考文獻。
訓練風格:
其培訓課程針對企業(yè)實際問題而設計,善于培養(yǎng)學員的實務解決能力;課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,以案例貫穿知識點,案例豐富并來自于實踐;演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要;課件采用案例、圖表方式授課,容易理解,各知識點分析精確。
培訓特色:
一是課程思路的戰(zhàn)略性:蔡老師授課程思路往往基于戰(zhàn)略化的思考,如基于戰(zhàn)略的制度化建設、企業(yè)文化建設,戰(zhàn)略化的人力資源管理和戰(zhàn)略化的市場營銷和技術創(chuàng)新等。
二是課程設計的系統(tǒng)性:針對企業(yè)不同層次的職員,蔡老師進行了系統(tǒng)性的課程設計,由淺入深,由易到難,由微觀到宏觀,適合小型探討式公開課與企業(yè)用于管理隊伍的全面素質提升內訓。
三是課程內容的實用性:蔡老師潛心研究方法論,與企業(yè)學員之間建立一座溝通的橋梁,其課程內容注重對企業(yè)管理的直接指導價值,即操作層面的實用性和針對性。
四是授課程序的邏輯性:蔡老師講課首先從相關理論入手,概要介紹課程必須的理論常識,其次找出與工作實踐相關的關鍵點,隨后通過案例分析給予印證。
五是授課過程的互動性:培訓互動式教學已為現(xiàn)代教學廣泛采用,蔡老師擅長于通過分組討論、開展競賽調動氣氛,引導學員積極思考問題和參與課堂互動。
六是授課氛圍的激勵性:蔡老師講課始終充滿激情,語言中蘊含著精神力量,極富感染力和振奮人心,使學員產生強烈共鳴,從而打開心靈之門,激發(fā)出無盡的熱情和動力。
七是綜合效果的藝術性:蔡老師各學科知識豐富,擅長將心理學知識運用到教學之中,強調教學方法的豐富多樣,如各類游戲、寓言故事等,增強教學的藝術性。
八是動態(tài)發(fā)展的創(chuàng)新性:未來競爭的唯一優(yōu)勢是比別人更快一步的學習的能力,在培訓行業(yè),創(chuàng)新才是硬道理,越是個性的越會有價值,因此蔡老師要求自己講課一定要常講常新,不斷研究新問題,開發(fā)新課程,以最快的速度把最新理念提供給有需求的人。
核源企業(yè)管理咨詢有限公司 高級講師
課程形式: 專題講授+互動+案例分析+小組討論+分享

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