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香港人文素質管理學院—企業(yè)培訓師—職業(yè)導師培訓--人力資源

發(fā)布時間:2023-08-30 點擊次數:146 來源:企業(yè)內訓

授課專家: [李哲賢] 授課天數: 120?天 收費標準: 價格面議 開辦周期: 按需開辦,有需要的企業(yè)請致電本站客服 受訓對象: 學員需具備下列條件:
甲、 100%成為導師的意愿
乙、 有嚴格自我進步的要求
丙、 須通過比佛利(展能)的面試選拔
丁、 已經參加過教練技術一、二、三階段人士優(yōu)先 課程目標: 層次一 自我超越,建立風范
伸展個人的綜合能力,學習去建立導師與企業(yè)教練的風范;掌握自己的人生,發(fā)揮無窮的動力,無論在個人或事業(yè)的發(fā)展,都能創(chuàng)造杰出的成就。

層次二 運用教練技術的企業(yè)領導
無論你是人力資源發(fā)展的領袖或企業(yè)核心人物,積極地發(fā)揮學以致用的效果,將教練技術融入企業(yè)管理上,支持企業(yè)或各崗位上的成員追求創(chuàng)新突破,從而提高員工的表現(xiàn)和企業(yè)競爭優(yōu)勢。

層次三 成為「企業(yè)領導力」導師
未來的企業(yè)重視員工的心態(tài)甚至技能,成為「企業(yè)領導力」的導師,讓你有能力帶領企業(yè)團隊開創(chuàng)新局面。

層次四 成為「青少年領導力」導師
中國的未來將交托于今天的青年領袖,我們的下一代需要面對更大的挑戰(zhàn),成為「青少年領導力」的導師就是成為他們的引路燈。

層次五 成為「突破性領導力」導師
個人蛻變是生命一個奇跡的過程。成為「突破性領導力」導師將帶領并參與其中,支持更多的生命活出無限的可能性,是一項富意義并具挑戰(zhàn)性的工作。 課程大綱: 課程內容:

第一階段:理清思維
正如我們無法在已滿溢的杯里再加多點水,我們的思維模式早已經被“注滿了”父母、社會和文化等所有形式的對話和信息,被固定模式和各種框架所束縛。這階段的目的就是把你釋放出來,讓你不再只通過有色眼鏡來看世界。當你能掌握這個核心原理,你便能像專業(yè)導師一樣,看到的不只是事物的片面,而是整體;你的行動不再受制于環(huán)境因素,你是去創(chuàng)造一個全新而有力量的學習心理環(huán)境。

第二階段:掌握聆聽的藝術
如何聆聽身旁人的說話,便影響了你如何開口及行動。大多數人不能真正“聽到”別人在說什么,因為自己腦袋里的噪音太大,我們已將別人的話加上自己的詮釋,因而根本聽不到真正的信息。掌握聆聽的技巧便是要你調低你腦海中的音量。這樣你便可以掌握深度聆聽的技巧。能夠聽到與你對話者未被發(fā)現(xiàn)的內心對話。這種特別的聆聽方式,我們稱之為“細心聆聽”教你如何設身處地地與他人相處,并從他的觀點看世界。我們在展能學院i-Leap所有課程中所做的一切培訓與指導,都基于這種能力,去辨別每個人聽到的未經主觀過濾的說話,從而成功的與對方進行最有效的溝通。

第三階段:掌握啟導的方法
合格的導師所要求具備的特征包括:觀察透徹、風趣幽默及觸覺敏銳等。每次執(zhí)教導師都要令課程充滿新鮮感和活力。掌握啟導的方法就是專門教你掌握不同的行為表現(xiàn)和傳授技巧,這些對于你實現(xiàn)導師的心愿絕對是不可或缺的。不管你是專業(yè)教練,還是公司的領導人,你的學員和下屬都指望你在他們的生命中,發(fā)揮深遠的正面作用,幫助他們在個人及專業(yè)方面取得成就。因此,引發(fā)改變遠比解釋課程內容更為重要,這是掌握啟導方法的結果。

第四階段:大師指引及實習
只有通過實踐才能融匯貫通。參加展能學院的「導師學院」培訓課程,你可與全球最出色的專業(yè)人士進行理論和實踐方面的指導,使你成為專業(yè)的導師。你會有機會面對團體和個別學員,應用你的技巧并加以琢磨,到課程結束的時候,你將擁有在任何實際情況下完成任務的能力。

學習主題:

第一階段:
職業(yè)導師自我風范與呈現(xiàn)
職業(yè)導師聆聽藝術
職業(yè)導師發(fā)問藝術
職業(yè)導師互動藝術
職業(yè)導師啟導藝術
職業(yè)導師掌握心理藝術
職業(yè)導師激發(fā)藝術
職業(yè)導師九型人格工具
職業(yè)導師四象限工具

第二階段:
職業(yè)導師之音樂師——
音樂在各式、各環(huán)節(jié)培訓中的運用
職業(yè)導師之游戲師——
各式培訓游戲的運用與開發(fā)
職業(yè)導師之場地師——
基于不同培訓對象、培訓類別的場地布置
職業(yè)導師之燈光師——
基于不同培訓對象、培訓類別的燈光布置與運用
職業(yè)導師之設計師——
基于不同培訓主題設置培訓環(huán)節(jié),選擇不同培訓工具,樹立系統(tǒng)化思路與具體實施方法。

第三階段:
一、 國際流行培訓方式研習心理劇、教練技術、催眠、音樂劇、加速式培訓、沙盤模擬、火鳳凰。
二、選擇專業(yè)進修研習方向。

第四階段:
專業(yè)意向研習

可供選擇方向:
一、企業(yè)高層領導力方向;
二、青少年領導力方向;
三、突破性領導力方向;
四、催眠、心理劇方向。


課程框架:

我們在每個學習階段都要求嚴謹,更提供課后跟進指導服務。參加者將會通過以下的形式修習:
1、 出席四個階段的學習工作坊
2、 學員定期聚會,分享成果,藉此不斷學習成長
3、 于展能學院的相關課程觀摩學習,溫故知新(需經鄰選及申請批核程序)
4、 以電郵形式與導師互相學習(按需求安排)
5、 閱讀指定的書籍和觀看富啟發(fā)性的電影,然后撰寫心得報告。

課程時間:

課程為期四個月,其中包括四個編排緊湊工作坊,日期和時間可參閱有關附件。
輔導時間為課程結束后三個月。
老師介紹:李哲賢

導師課程由香港人文素質管理學院李哲賢先生親授。李哲賢先生(Weissn)是香港人文素質管理學院(國際)領導力課程有限公司董事;是中國先期研究體驗式課程導師,也是美國加速式訓練課程全球華人執(zhí)業(yè)導師之一。李哲賢先生以管理學、管理心理學、組織行為學、營銷學、領導力科學等為基礎,透過體驗式及加速式訓練,很好的運用在企業(yè)領域;無論在國際合作,執(zhí)行領域、業(yè)績提升領域、高級管理人員思維突破領域及個人效能提升領域都效果卓越。在過去數年,李哲賢先生長期擔任香港及臺灣大型企業(yè)及上市公司董事局顧問;李哲賢先生豐富的工商領域經驗、深厚的專業(yè)知識底蘊給企業(yè)所帶來的不僅是創(chuàng)造價值、生產力提升的課程,更有國際化的管理思維。
課程形式: - 講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論 - 案例分析
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習

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