研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
授課專家:
[楊思卓]
授課天數(shù):
2?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開辦周期:
按需開辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
受訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級(jí))。
課程目標(biāo):
確定卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),抽象六種領(lǐng)導(dǎo)力;根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項(xiàng)修煉;再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì),加強(qiáng)高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力,使基層管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
課程大綱:
1.超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
1.1 完成角色轉(zhuǎn)換
1.2 獲取超人能量
1.3 煉就非凡意志
2.多謀善斷的決策力
2.1 擴(kuò)展決策視野
2.2 提升決斷能力
2.3 排除決策干擾
3.整合資源的組織力
3.1 透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新
3.2 整合人力資源——提升團(tuán)隊(duì)智商5法
3.3 激活內(nèi)在動(dòng)力——階梯法讓無(wú)形激勵(lì)有形化、激發(fā)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力
4.帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
4.1 造就卓越團(tuán)隊(duì)——必勝之道在操場(chǎng)
4.2 轉(zhuǎn)換教練模式——塑造人才模型、現(xiàn)代教練七步法
4.3 引領(lǐng)群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標(biāo)桿、用榜樣的力量來(lái)驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
5.達(dá)成績(jī)效的執(zhí)行力
5.1 玩轉(zhuǎn)績(jī)效魔方
5.2 強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制——事前:承諾法則;事中:反饋法則;事后:5 C 法則
5.3創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)——運(yùn)用潛能定律,制定競(jìng)賽模式和競(jìng)賽規(guī)則
6.凝聚人心的感召力
6.1施展人際影響——九性法劃出您和員工最佳素能線
6.2構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化——組織運(yùn)行的推力與引力、企業(yè)核心價(jià)值觀模版
6.3從優(yōu)秀到卓越——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3種境界、愛讓領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)化
老師介紹:楊思卓
作為中國(guó)第一批獲得國(guó)際執(zhí)業(yè)資格的(ICMCI)咨詢師,不但成為眾多行業(yè)企業(yè)家尊敬的“黑鉆顧問”,而且首創(chuàng)了咨詢式培訓(xùn),形成了六大教學(xué)特色:專業(yè)底蘊(yùn)深厚、課程體系嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用、理論升華精辟、教學(xué)風(fēng)格幽默、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)精彩。在北京大學(xué)、清大、中山大學(xué)EMBA班和總裁班上,《六維領(lǐng)導(dǎo)力》、《企業(yè)家統(tǒng)馭之道》成為最受歡迎的課程。普遍評(píng)價(jià)是:有道、有料、有趣、有效。
楊思卓教授踐行“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企,強(qiáng)企必先強(qiáng)人”的理念,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),先后擔(dān)任《思卓書坊》節(jié)目主持人、倡導(dǎo)全民讀書出,并精選《領(lǐng)導(dǎo)者的15堂課》成為領(lǐng)導(dǎo)讀書活動(dòng)的首選書目;出版《進(jìn)入成人世界,你必須知道的九個(gè)密碼》有聲讀物,成為最受孩子喜愛的成人禮;擔(dān)任《行業(yè)領(lǐng)袖高峰對(duì)話》電視節(jié)目主持人,推動(dòng)完善企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系。
- 角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
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