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研修課程
內(nèi)訓(xùn)
授課專(zhuān)家:
[林俞丞]
授課天數(shù):
2?天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
價(jià)格面議
開(kāi)辦周期:
按需開(kāi)辦,有需要的企業(yè)請(qǐng)致電本站客服
課程目標(biāo):
1、了解、并會(huì)應(yīng)用團(tuán)隊(duì)工作的規(guī)則 善于以課程知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)制造幽默氣氛,能夠很好的運(yùn)用NLP心理學(xué)引導(dǎo)學(xué)員產(chǎn)生知識(shí)共鳴,并能以教練引導(dǎo)的方式調(diào)整學(xué)員思維方式,幫助學(xué)員提高自我的思維高度。
2、針對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的需求變化采用不同的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)
3、懂得團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài),以及診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的關(guān)鍵技巧
4、了解團(tuán)隊(duì)行為所需的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)
5、了解團(tuán)隊(duì)契約。明確團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景、目的、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則、角色、目標(biāo)、溝通策略、決策制定程序、
6、用相應(yīng)工具分析個(gè)人和團(tuán)隊(duì)以使團(tuán)隊(duì)更有效
7、分析和有效處理團(tuán)隊(duì)沖突
8、掌握創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和制定決策技巧,及時(shí)解決問(wèn)題
9、了解與不同團(tuán)隊(duì)工作的價(jià)值和影響
10、學(xué)會(huì)在不同文化團(tuán)隊(duì)有效工作的準(zhǔn)則
11、在建立團(tuán)隊(duì)過(guò)程中給予和接受反饋
12、診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段,并能對(duì)自己工作的團(tuán)隊(duì)制定行動(dòng)計(jì)劃
課程大綱:
一、 高效團(tuán)隊(duì)朔源
1、團(tuán)隊(duì)特征
2、成功與失敗團(tuán)隊(duì)特征
3、團(tuán)隊(duì)八大關(guān)鍵要素
4、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型
二、 團(tuán)隊(duì)核心:領(lǐng)導(dǎo)與管理
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)—3E、
4、團(tuán)隊(duì)成員管理
三、 團(tuán)隊(duì)績(jī)效
1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)
2、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題診斷與分析
3、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決與應(yīng)對(duì)
4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升
四、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)九大技巧
1、團(tuán)隊(duì)契約
2、了解、溝通與沖突管理
3、決策與多元化
4、團(tuán)隊(duì)評(píng)估與反饋
五、 團(tuán)隊(duì)陷阱
1、團(tuán)隊(duì)陷阱的種類(lèi)
2、規(guī)避團(tuán)隊(duì)陷阱
3、超越陷阱
六、超越成功的團(tuán)隊(duì)
1、后現(xiàn)代的挑戰(zhàn)
2、團(tuán)隊(duì)革新
3、團(tuán)隊(duì)評(píng)比與權(quán)變
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)參考
老師介紹:林俞丞
☆ 2009中國(guó)培訓(xùn)金壇獎(jiǎng)十佳新銳培訓(xùn)師
☆ 天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士
☆ 北京清大客座教授
☆ 資深企業(yè)系統(tǒng)管理專(zhuān)家
☆ 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專(zhuān)家
☆ “4+1”執(zhí)行運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和“三五一”執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人
咨詢(xún)項(xiàng)目:
1、企業(yè)管理系統(tǒng)咨詢(xún)項(xiàng)目;
2、企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建;
3、企業(yè)流程再造;
4、培訓(xùn)體系建設(shè);
5、常年企業(yè)顧問(wèn)
主講課程:
系統(tǒng)盈利思維訓(xùn)練;超級(jí)盈利的思維密碼;員工心智訓(xùn)練;總裁執(zhí)行力管控突破訓(xùn)練;中高層執(zhí)行力管控訓(xùn)練;中層執(zhí)行力訓(xùn)練;MTP中層管理技能訓(xùn)練;QBQ責(zé)任訓(xùn)練;團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練;團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練;高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;管理者角色認(rèn)知;中層角色意識(shí)與管理思維訓(xùn)練。
服務(wù)過(guò)的客戶(hù):
蘋(píng)果中國(guó)太原交行,中石化石家莊煉油廠,中國(guó)電信(河北)有限公司,江淮汽車(chē),中燃控股,滇虹藥業(yè),華北石油,河北電力,邢臺(tái)家樂(lè)園集團(tuán),邢臺(tái)旭陽(yáng)煤焦化集團(tuán)有限公司,石家莊焦化集團(tuán)有限公司,石家莊潤(rùn)石珠寶有限公司,石家莊奧森鋼鐵集團(tuán),定州旭陽(yáng)煤焦化有限公司等等,同時(shí)林俞丞老師先后就職于政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、外資華信投資集團(tuán)有限公司、萬(wàn)歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司等大型企事業(yè)單位,擔(dān)任過(guò)投資項(xiàng)目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù),涉足建筑、醫(yī)藥、銷(xiāo)售、畜牧等眾多行業(yè)。對(duì)一線運(yùn)營(yíng)管理非常了解,具有豐富的實(shí)際管理經(jīng)理。
客戶(hù)評(píng)價(jià):
系統(tǒng)、啟發(fā)、實(shí)戰(zhàn)!能快速找到問(wèn)題的根源,并能及時(shí)的制定問(wèn)題的解決方案。—— 河北石家莊東方熱電股份有限公司 副總經(jīng)理胡俊芳
作為國(guó)有企業(yè),我們?cè)谶x擇培訓(xùn)老師時(shí)要比民營(yíng)企業(yè)慎重很多,林老師的課程我參加了三次,每次課程都能發(fā)現(xiàn)新的亮點(diǎn),特別在培訓(xùn)思路上,林老師給了我很大的啟發(fā),我們對(duì)林老師的課程很有信心。—— 中石化石家莊煉油股份有限公司 人力資源總監(jiān)任德森
第一次參加林老師執(zhí)行力培訓(xùn)的時(shí)候,其實(shí)我并不想去,因?yàn)橐郧皡⒓舆^(guò)太多的培訓(xùn),國(guó)內(nèi)管理界知名講師的課程我?guī)缀醵悸?tīng)過(guò),不敢說(shuō)他們的課程太過(guò)理論,至少之前我還沒(méi)找到適合潤(rùn)石的。第一次參加完林老師的執(zhí)行力課程后,我突然間很有感覺(jué),不過(guò)我是一個(gè)非常謹(jǐn)慎的人,按耐住內(nèi)心的興奮,我又多次考察了林老師的課程,并和林老師進(jìn)行了深入的溝通,最終我們達(dá)成了項(xiàng)目合作。—— 河北潤(rùn)石珠寶有限公司 總經(jīng)理劉恒義
今麥郎每年組織的培訓(xùn)非常多,國(guó)內(nèi)多數(shù)知名講師的執(zhí)行力課程我們都學(xué)習(xí)過(guò),參加林老師的課程之前,我一直抱著試試看的心態(tài),等我真正進(jìn)入課程之后,我發(fā)現(xiàn)我的判斷有所偏差,林老師的執(zhí)行力課程是我目前接觸過(guò)最系統(tǒng)的執(zhí)行力課程,而且最重要的是林老師的執(zhí)行力課程不但能夠讓我們產(chǎn)生執(zhí)行的內(nèi)在自我驅(qū)動(dòng)力,同時(shí)我們還可以掌握幫助下屬提升執(zhí)行力的工具和方法,這種課程才是我們真正想要的。—— 今麥郎食品有限公司許昌分公司 總經(jīng)理羅映紅
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