研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
以經(jīng)驗(yàn)型員工為對(duì)象
萃取崗位經(jīng)驗(yàn)成標(biāo)準(zhǔn)
外部轉(zhuǎn)化-內(nèi)部傳承為過程
優(yōu)化體系-提升績(jī)效為目的
公司的發(fā)展離不開專業(yè)技能人才的培育與訓(xùn)練將公司內(nèi)現(xiàn)有崗位專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和傳播,是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資!
崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的提煉
化隱形知識(shí)為顯性化,建立企業(yè)知識(shí)庫(kù),防止組織知識(shí)資產(chǎn)的流失
沉淀出緊密結(jié)合一線業(yè)務(wù)的關(guān)鍵課件
用于企業(yè)內(nèi)部傳承轉(zhuǎn)化,可以確保培訓(xùn)效果并批量節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
讓參與者提煉和總結(jié)崗位經(jīng)驗(yàn),檢視不足
變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)參與者本身就是最佳的培養(yǎng)方式
通過崗位經(jīng)驗(yàn)梳理可以審視和優(yōu)化崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
推動(dòng)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的有效引領(lǐng)
可視化結(jié)果:參訓(xùn)學(xué)員每階段輸出相應(yīng)成果批量且可視化培訓(xùn)產(chǎn)出更高
碎片化學(xué)習(xí):不限時(shí)間空間,線上學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)效率更高,培訓(xùn)成本更低
系統(tǒng)化延展:非孤立網(wǎng)課與老師線下培訓(xùn)體系對(duì)接未來可延續(xù)學(xué)習(xí)深化
項(xiàng)目實(shí)施前約定項(xiàng)目成果產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目實(shí)施中的每一個(gè)階段嚴(yán)格控制階段性成果的質(zhì)量
項(xiàng)目實(shí)施后保證產(chǎn)出成果合格率在80%以上
產(chǎn)出一批課件包:每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+門關(guān)鍵業(yè)務(wù)課件包,標(biāo)準(zhǔn)為V2.0版本標(biāo)準(zhǔn)課件包。
《課程定位表》
?《原創(chuàng)內(nèi)容素材庫(kù)》
?《精品課程結(jié)構(gòu)圖》
?《PPT演示課件》
?《教學(xué)策略規(guī)劃圖》
?《課程教具設(shè)計(jì)書》
?《課程演繹設(shè)計(jì)表》
?《課程呈現(xiàn)要素表》
產(chǎn)出一批教練:每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+名合格的內(nèi)部兼職培訓(xùn)師。
沉淀一套標(biāo)準(zhǔn):導(dǎo)入所在崗位學(xué)習(xí)地圖的課程及師資運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)。
復(fù)制一套體系:在企業(yè)落地一套經(jīng)驗(yàn)萃取、課程開發(fā)及師資培養(yǎng)流程體系。
通過系統(tǒng)、專業(yè)、務(wù)實(shí)、可持續(xù)的培訓(xùn)模式,將企業(yè)經(jīng)驗(yàn)型人才轉(zhuǎn)型為內(nèi)部培訓(xùn)復(fù)制力量,將崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)通過提煉、梳理、整合成標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)部教材并進(jìn)行傳承、復(fù)制,從而提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)習(xí)周期:1 4天線上學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)形式:錄播課程+小程序任務(wù)打卡+社群運(yùn)營(yíng)
項(xiàng)目對(duì)象:企業(yè)組織內(nèi)具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)的員工(技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等)
人數(shù)規(guī)模:3 0人以內(nèi),分5組
劉議鴻老師
企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)實(shí)踐專家;
中山大學(xué)、清大M B A班特聘師資;
阿里巴巴、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)煙草等長(zhǎng)期輔導(dǎo)顧問
羅宏偉老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師;
行動(dòng)學(xué)習(xí)專家、清華繼續(xù)教育學(xué)院顧問、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士、P T T/T T T;
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
楊素珍老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師;
曾任:S G S發(fā)展部經(jīng)理;
曾任:巴龍集團(tuán)人資部經(jīng)理;
曾任:利群集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
黃俊敏老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師;
1 4年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);
曾任:匯源果汁上海總經(jīng)理助理;
曾任:博思堂人資經(jīng)理
李東老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師;
企業(yè)運(yùn)營(yíng)沙盤訓(xùn)練專家;
1 0年國(guó)有特大型企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院管理培訓(xùn)部主任閱歷
楊曉璐老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師;
曾任絲寶集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理;
參與輔導(dǎo)2 0余家上市公司內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及課程開發(fā)項(xiàng)目
劉江鴻老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師;
左圓右方創(chuàng)新?項(xiàng)
目聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師;
英國(guó)東尼·博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師;
曾任:師出名門培訓(xùn)版權(quán)項(xiàng)目研發(fā)總監(jiān)
諶劍波老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師
5年企業(yè)培訓(xùn)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)
1 1年中國(guó)移動(dòng)通工作經(jīng)歷
美國(guó)項(xiàng)目管理專業(yè)資格認(rèn)證
張秋民老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師
北京交通大學(xué)M B A
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
曾任:深圳水務(wù)集團(tuán)人資總監(jiān)
曾子涵老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師
1 6年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
曾任:臺(tái)灣大寶化工|培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:中國(guó)立邦涂料|華南商學(xué)院副院長(zhǎng)
王妃老師
企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳承與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)導(dǎo)師;
版權(quán)課程《情緒圓舞曲》研發(fā)導(dǎo)師;
高級(jí)人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師
唐汝妹老師
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目導(dǎo)師
2 3年大型制造業(yè)企業(yè)人力資源管理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
富士康大學(xué)資深講師、講師培訓(xùn)講師、講師認(rèn)證評(píng)委
崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化——線上訓(xùn)練營(yíng)企業(yè)員工崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化課程培訓(xùn)工崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化線上訓(xùn)練課程