中國人民大學繼續教育學院中國人民大學心理咨詢師培訓班

中國人民大學是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學，是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學。也是國內較早開展心理學學科建設的高校之一。早在上個世紀五十年代，中國人民大學就已經在教育學教研室開設心理學課程，培養了新中國第一批心理學專業研究生。心理學是研究人的心理現象發生、發展規律的科學。心理學的目的首先是要描述所發生的心理現象，其次是要對所發生的心理現象進行解釋，三是要對將要發生的心理現象進行分析，最后則是根據所掌握的心理現象的規律來對其進行控制。

中國人民大學繼續教育學院以“高起點、有特色、高水平、現代化”為發展目標，不斷提高生源質量和辦學水平，積極引進國內外先進的繼續教育理念和前沿的教學技術，注重培訓方式的研究與創新，打造出高品質的人大教育培訓品牌，建成國內領先、國際知名的繼續教育平臺。幾十年來，中國人民大學的繼續教育始終堅持正確的教育方向和質量第一的辦學原則，充分依托學校的學科優勢、師資優勢和服務優勢，充分整合校內外的一流教育資源，精準定位于社會服務的角色，堅持以組織需求、社會需求、學生需求為導向，以黨政干部、企業中高層管理人員、專業技術骨干等作為主要服務對象，構建了一支由人大名師領銜、校外專家學者助陣的優秀師資團隊，開發了一套具有時代性、實效性和實用性的精品課程體系，形成了一個現代化、多元化、國際化的新型教育服務綜合平臺，為全國各地區、各行業、培養了大批高素質、高層次的優秀管理人才，受到社會各界的廣泛贊譽。在2020年，被人社部確定為“國家級專業技術人員繼續教育基地”。

為貫徹落實《關于加強心理健康服務的指導意見》以及《健康中國行動（2019—2030年）》有關精神，加強重點人群心理健康服務，加強心理健康人才隊伍建設，探索社會心理服務疏導和危機干預機制，到2030年，全民心理健康素養普遍提升。根據中辦、國辦印發《關于分類推進人才評價機制改革的指導意見》，創新人才社會評價機制，推動人才培養和職業培訓力度，提升行業從業者崗位能力和技能服務水平，促進健康服務業高質量發展。

模塊一、普通心理學

包括基礎心理學研究對象及內容，心理學的發展史，心理活動的生理基礎，感覺和知覺，記憶，思維、言語及想象，意識與注意，需要與動機，情緒、情感和意志，人格。

模塊二、發展心理學包括發展心理學的研究對象，發展心理學簡史，嬰兒期的心理發展，幼兒期的發展心理，童年期的心理發展，青春期的心理發展，青年期的心理發展，中年期的心理發展，老年期的心理發展。

模塊三、變態心理學與健康心理學

包括變態心理學的對象，正常心理與異常心理及其區分，常見異常心理的癥狀，常見精神障礙，心理健康與心理不健康，關于健康心理學，心理不健康狀態分類，壓力與健康。

模塊四、人格心理學

人格心理學為心理學的分支之一，可簡單定義為研究一個人所特有的行為模式的心理學。“Personality”一般都會被譯作“性格”，心理學學界則把它譯為“人格”。

模塊五、咨詢心理學

咨詢心理學的簡史，我國心理咨詢師的歷史、現狀與展望，歷史上的幾種理論觀點，心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序，不同年齡階段的心理咨詢，婚戀、家庭心理咨詢，性心理咨詢。

模塊六、心理咨詢操作技能

掌握并能運用咨詢倫理；掌握心理評估的基本技術、常用的心理測驗、個案概念化等方法；掌握咨詢設置、建立咨詢關系、收集和整理資料、參與性技術、影響性技術、效果評估技術等；初步掌握放松訓練，理性情緒療法和求助者中心療法。

課程采用線上授課、案例分享、以及線下互動等多種教學模式。修完所學課程后，統一提交課題論文。

參加課程的學員自動獲得中國人民大學繼續教育學院校友資格，在所學課程之外，還提供專業學習交流平臺。

2022年1月24日--2022年1月28日

從事教育、醫務、法律、思想政治、企事業管理、新聞工作、社會工作者等熱愛心理咨詢事業，及有熱愛心理咨詢事業，有志于從事心理咨詢工作的人士。

6800元/人（包含培訓費，資料費等）

完成規定課程的學習，經考核合格者，頒發中國人民大學心理咨詢培訓班結業證書。

按規定修滿學分，經考核通過的學員，頒發人社部中國繼續工程教育協會專業技術人員證書。

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