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泰國清邁北方大學(又名泰國北清邁大學,North-Chiang Mai University,簡稱:NCU),創(chuàng)辦于1999年,座落于泰國清邁府杭東區(qū),校園占地 1000多畝,花園式的校園環(huán)境清麗靜謐。
NCU目前擁有6個學院、20多個專業(yè)、10個碩士點和2個博士點,是一所國際型小眾精品大學;除了泰國本地生,還有來自美國、加拿大、日本、芬蘭、瑞典、荷蘭、中國、韓國、以及印度等國家的留學生,不同的學院采用不同種類語言進行教學,有泰文課程、英文課程和中文課程。
二十年來,NCU以培養(yǎng)學生的仁義道德為座右銘,注重培養(yǎng)和提升學生的個人修養(yǎng)和實踐能力,圍繞此目標培養(yǎng)了眾多穩(wěn)重、正直、有自己的專業(yè)立場,成為科學與智慧的代表的優(yōu)秀畢業(yè)生。在國際合作方面,與美國、中國、芬蘭、瑞典、英國、荷蘭等國知名大學及科研機構(gòu)進行學科合作,共同進行學科研究、教師及學生交換,NCU的學位及學分也得到世界各國承認。
根據(jù)泰王國教育部與中華人民共和國教育部 2007 年 5 月簽署的《關(guān)于相互承認高等教育學歷和學位的協(xié)定》的適用范圍,清邁北方大學屬于泰國政府認可的有權(quán)授予學位及具有研究生教育資質(zhì)的高等教育機構(gòu),已列入中國政府承認的有高等學歷教育資質(zhì)和學位授予權(quán)的泰國高校目錄,在中國人民共和國駐泰教育組網(wǎng)站泰國高校名錄中編號 117,中華人民共和國教育部對泰國清邁北方大學頒發(fā)的學位給予官方認定。

1、泰國是“禮儀之邦”,華人在泰國擁有較高的社會地位;
2、申請流程簡約,材料審核+面試甄選,擇優(yōu)錄取;
3、定制培養(yǎng)模式,脫產(chǎn)和集中學習,工作學習兩不誤;
4、師資均來自國際名校本專業(yè)領(lǐng)域?qū)<摇⒔淌冢?/p>
5、學生畢業(yè)后所獲得的學位納入中泰兩國教育主管部門互認協(xié)定,畢業(yè)回國后可在中國留學服務中心認證;
6、留學成本低于同類院校,性價比最高,畢業(yè)符合條件可北京;
7、創(chuàng)新學院安排專人為學生提供高質(zhì)量的留學服務。

創(chuàng)新培養(yǎng)計劃:NCU整合了最完整的管理專業(yè)課程,包括組織運維、營銷、戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源、決策,設計出了完整的跨領(lǐng)域商業(yè)和創(chuàng)新管理課程體系。
理論與實務兼具的師資陣容:本院的授課教授均畢業(yè)或曾執(zhí)教于名校,具有商業(yè)與創(chuàng)新管理的研究特長,部分教授在其研究領(lǐng)域內(nèi)也是具有相當?shù)臋?quán)威性,發(fā)表過多篇SSCI論文,另外本院還邀請各位商界精英為學生分享實戰(zhàn)案例。
提供優(yōu)良的研究環(huán)境:秉承清邁北方大學的優(yōu)良學術(shù)傳承,本院博士班學生在研究環(huán)境上也有得天獨厚的學習資源,除了跨領(lǐng)域的課程、雄厚的師資、本院還安排了學生赴中國、日本、歐洲進行訪問學習,安排學生在讀期間每年參加一次的國際學術(shù)會議。
【工商管理博士(DBA)專業(yè)介紹】
全球化背景下的NCU的DBA專業(yè),融匯東西,匯通中泰,致力于在“一帶一路”倡議和泰國 4.0 經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略背景下,培養(yǎng)新一代學者型企業(yè)家和金融家,發(fā)展“管理的中國思想”,成就“企業(yè)思想家”,培養(yǎng)企業(yè)商業(yè)理念和管理思想的源泉及傳遞者,探索經(jīng)濟、金融全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化下的企業(yè)發(fā)展新模式,探索產(chǎn)業(yè)和金融協(xié)同發(fā)展的新方法。
放眼世界,隨著全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化引發(fā)傳統(tǒng)行業(yè)巨大變革,企業(yè)輕松增長的時代已經(jīng)結(jié)束,即使是創(chuàng)新所帶來的快速增長也遇到創(chuàng)新力可持續(xù)性的難題,片面追求短期經(jīng)濟效益不可長久。因循守舊、故步自封不可長久,忽視企業(yè)的社會屬性不可長久。
隨著中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型步伐的加快,大量勞動密集型企業(yè)進入東南亞,因此,在經(jīng)濟新常態(tài)下,企業(yè)最高決策者的眼光應更為開闊,應放眼全球,應立足長遠,研究是制定制度性決策過程中不可缺少的環(huán)節(jié),重視決策研究,從而制定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
課程體系:
基礎(chǔ)課程:認識論與研究設計、定量研究方法、質(zhì)性研究方法
專業(yè)課程:可持續(xù)發(fā)展研究、區(qū)域經(jīng)濟一體化研究、公司治理研究、戰(zhàn)略與創(chuàng)新模式研究、風險管理與決策研究、跨文化管理研究沿研究實踐課程;博士論文工作坊 1、博士論文工作坊 2
【商業(yè)創(chuàng)新管理博士(PhD)專業(yè)介紹】
本學院商業(yè)創(chuàng)新管理博士PhD是在原有DBA項目的基礎(chǔ)上,延伸出的一個學術(shù)博士研究生專業(yè)。本博士學術(shù)委員具有較強的商業(yè)創(chuàng)新研究積淀,各位教授均致力于融通理論與實務,融合跨領(lǐng)域管理的理論訓練,期望學生在學術(shù)研究上有更扎實的基礎(chǔ)。同時,結(jié)合本院法律服務中心,技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的實戰(zhàn)案例,以及人文學院、工商管理學院的經(jīng)濟與財務和各種社會科學的學術(shù)支援,讓商業(yè)創(chuàng)新管理博士培養(yǎng)成為跨國、跨部門協(xié)力共進,共同培養(yǎng)具有強大競爭的商業(yè)創(chuàng)新管理人才的新典范。
培養(yǎng)理念:
PhD商業(yè)創(chuàng)新管理課致力于讓學生深入學習商業(yè)創(chuàng)新相關(guān)的經(jīng)濟、決策、財務、領(lǐng)導變革等知識與技能,從OKR的角度學習如何將技術(shù)洞見轉(zhuǎn)化為新商品、新服務或者發(fā)展一個新事業(yè),學習如何在第三次全球技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中,更為有效、迅速的為企業(yè)提出新的解決方案,建立有效的創(chuàng)新、洞見商品、服務化的新策略
研究方向:
按照商業(yè)創(chuàng)新管理的發(fā)展趨勢和本院各教授的研究特長,商業(yè)創(chuàng)新管理的預期研究方向可以劃分為四個層面:政策層面、組織戰(zhàn)略層面、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)層面、部門和項目層面。
課程體系:
通識課程:管理學基礎(chǔ)理論、初級計量經(jīng)濟學、管理思想史
基礎(chǔ)課程:管理學研究前沿,市場營銷研究前沿、戰(zhàn)略管理研究前沿、組織變革與創(chuàng)新研究前沿、創(chuàng)新管理研究前沿
方法課程:管理學研究方法論,高級統(tǒng)計與管理學研究應用
核心課程:產(chǎn)業(yè)組織理論專題研究,技術(shù)分析與創(chuàng)新專題研究,技術(shù)網(wǎng)絡與轉(zhuǎn)移專題研究,服務科學與創(chuàng)新專題研究
方向課程:項目管理專題研究、服務管理專題研究、新產(chǎn)品開發(fā)專題研究、區(qū)域經(jīng)濟一體化專題研究、跨國公司專題研究、供應鏈與系統(tǒng)整合專題研究
博士論文體系
方向課程:金融與投資監(jiān)管法律前沿研究、巴塞爾協(xié)議前沿研究、教育產(chǎn)業(yè)化前沿研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育前沿研究、公司治理前沿研究、股東治理架構(gòu)前沿研究、家族企業(yè)治理前沿研究、投資銀行前沿研究、’跨國企業(yè)前沿研究、貿(mào)易保護主義前撰寫博士研究計劃:博士研究計劃分為五章,第一章為導論、第二章為文獻分析,第三章為研究設計,第四章為時間規(guī)劃,第五章為預期成果;
撰寫會議論文:撰寫一篇不低于8000字的會議論文,并在學術(shù)會議中進行發(fā)表,獲得發(fā)表證書;
撰寫期刊論文:撰寫一篇不低于8000字的期刊論文,并在學術(shù)期刊上予以發(fā)表,索引要求為SSCI、SCOPUS、EBSCO、TCI;
撰寫畢業(yè)論文:畢業(yè)論文分為五章,第一章為導論、第二章為文獻分析、第三章為研究設計、第四章為討論、第五章為結(jié)論。按照本博士培養(yǎng)計劃,論文撰寫采用分章節(jié)答辯。

學費標準:99800元/人