受訓(xùn)對象：企業(yè)中、基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、人力資源管理者、骨干員工、優(yōu)秀團隊或部門全體成員

企業(yè)創(chuàng)新思維戰(zhàn)略管理培訓(xùn)課程目標(biāo)：面對瞬息萬變的環(huán)境，創(chuàng)新是一個重要的課題，創(chuàng)新可以帶來獲利，企業(yè)如果要面對由“微利代工”走向“高價值創(chuàng)造”，就得及早投入更多的心力培養(yǎng)管理者與員工的創(chuàng)造力以激發(fā)創(chuàng)意、落實創(chuàng)新。

企業(yè)創(chuàng)新思維戰(zhàn)略管理培訓(xùn)課程從活絡(luò)大腦的頭腦體操開始，運用思維導(dǎo)圖搭配各項腦力激蕩的工具方法，激發(fā)源源不斷的創(chuàng)意點子，應(yīng)用在工作以及生活上，不僅讓你的思考更加快速靈活，并且在創(chuàng)意點子產(chǎn)生的同時，將這些點子邏輯分類，這種富有系統(tǒng)的擴散性思考，可以避免讓創(chuàng)意流于天馬行空，幫助企業(yè)發(fā)掘有價值的創(chuàng)意，應(yīng)用在產(chǎn)品研發(fā)、行銷企劃、服務(wù)流程、管理工作、問題分析上，提升企業(yè)競爭力。同時搭配各項創(chuàng)造力的策略解說與前瞻思考的訓(xùn)練，讓創(chuàng)意得以落實產(chǎn)生有價值的創(chuàng)新。

課程大綱：第一階段培訓(xùn)主題詳細(xì)內(nèi)容

心態(tài)——永恒主題管理者的學(xué)習(xí)特點

課程介紹

行動學(xué)習(xí)：大腦體操

靈魂——何謂創(chuàng)新創(chuàng)新的源泉

思維的含義

現(xiàn)有思維的狀況

創(chuàng)新的含義

創(chuàng)新的規(guī)矩

管理者的思考法則

1、宏觀與微觀相結(jié)合

2、路徑模糊

3、前端交代、末端檢查

4、輕重緩急

行動學(xué)習(xí)一：誰是新娘？

行動學(xué)習(xí)二：愛

骨骼——創(chuàng)新工具創(chuàng)新工具思維導(dǎo)圖導(dǎo)入

思維導(dǎo)圖的含義

思維導(dǎo)圖的特點

思維導(dǎo)圖的制作

思維導(dǎo)圖的功能

行動學(xué)習(xí)一：團隊

行動學(xué)習(xí)二：我的第一幅思維導(dǎo)圖

行動學(xué)習(xí)三：錯亂情節(jié)

行動學(xué)習(xí)四：現(xiàn)場倒背如流！

四肢——創(chuàng)新技法思維的延展力

隨機輸入法

自由聯(lián)想法

水平思考法

1.分析利弊以及關(guān)注點

2.思維過程中理清目標(biāo)和找回目標(biāo)

3.考慮所有因素

4.優(yōu)先考慮的事情

5.其他人的觀點

6.其他方案，可能或選擇

行動學(xué)習(xí)一：你看出了什么？

行動學(xué)習(xí)二：你是小王，你將如何處理？

行動學(xué)習(xí)三：現(xiàn)場創(chuàng)意宣傳語

行動學(xué)習(xí)四——五：（說明：與調(diào)研企業(yè)實際情況定制案例）

血液——延伸思考用思維導(dǎo)圖規(guī)劃時間

1.宏觀與微觀時間管理

2.時間管理技巧

3.目標(biāo)的制定

用思維導(dǎo)圖整理工作筆記

1.信息收集

2.筆記整理

用思維導(dǎo)圖快速構(gòu)思與表達(dá)

1.描繪大腦潛意識流

2.捕捉思路的亮點

3.表達(dá)技巧

用思維導(dǎo)圖管理會議

1.高效會議黃金法則

2.會議前、會議中、會議后管理技巧

用思維導(dǎo)圖溝通、問題分析與決策

1.五步思考結(jié)構(gòu)

2.獲得事實的方法

3.區(qū)分不同層次的事實

4.關(guān)注重要的事實

用思維導(dǎo)圖創(chuàng)意思考

1.思考的發(fā)散與收斂

2.創(chuàng)意的步驟

3.創(chuàng)意的技巧

行動學(xué)習(xí)一：我的時間我作主

行動學(xué)習(xí)二：幸福

行動學(xué)習(xí)三：我的管理法寶

行動學(xué)習(xí)四：MM一下我們的工作

行動學(xué)習(xí)五：初露鋒芒

行動學(xué)習(xí)六：遭遇競爭

行動學(xué)習(xí)七——八：（說明：與調(diào)研企業(yè)實際情況定制案例）

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