“讀書好，讀好書，好讀書。”冰心在《憶讀書》中寫道。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”杜甫的名句流傳至今，博覽群書才能妙筆生花。

“胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書氣自華。”在蘇軾眼中，飽讀詩(shī)書的人擁有獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力。

中華民族自古就推崇讀書

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本

投資自己最好的途徑就是閱讀

培養(yǎng)孩子最好的方式也是閱讀

那，如何成為一個(gè)愛讀書、會(huì)寫作的人？

正如冰心所言，只有讀好的書籍，找到了好的讀書方法，才能真正愛上閱讀

好的閱讀能力、寫作能力，是可以后天練成的

只是你還沒找到觸達(dá)的方法

來(lái)這里，帶你走進(jìn)文字的世界

漢語(yǔ)

3680元/人，包含培訓(xùn)費(fèi)、教師授課費(fèi)用、課程設(shè)計(jì)費(fèi)用、人員管理費(fèi)用等，不含食宿和交通費(fèi)用

適合所有閱讀與寫作愛好者

一、給孩子的課：感受閱讀之美

1.如何進(jìn)行整本閱讀——閱讀的方法與策略

?培養(yǎng)整本閱讀能力，學(xué)會(huì)概括分析文本的主要內(nèi)容，積極與他人分享自己的閱讀思考和感受

2.感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典——理解孔子

?體學(xué)會(huì)文學(xué)和鑒賞，體會(huì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的智慧和底蘊(yùn)，培養(yǎng)文化自信

3.如何成為優(yōu)秀的閱讀者——大咖和你聊讀書，我的終身閱讀之路

?培養(yǎng)終身閱讀的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，注重自主地閱讀、素材積累、感悟和運(yùn)用

4.古典詩(shī)歌與人文精神

?從中華古典詩(shī)詞各個(gè)具有代表性的歷史時(shí)期出發(fā)，感受詩(shī)歌的發(fā)展脈絡(luò)和中華文化的發(fā)展衍化

二、創(chuàng)作實(shí)踐課：學(xué)會(huì)妙筆生花

5.提升——如何培養(yǎng)學(xué)術(shù)寫作思維

?通過(guò)梳理與探究，增強(qiáng)寫作的邏輯性性，注重培養(yǎng)學(xué)生思考能力、思維過(guò)程

6.實(shí)踐——如何進(jìn)行創(chuàng)意寫作

?如何激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想想象能力，提高審美創(chuàng)造能力、突破創(chuàng)作邊界

三、家長(zhǎng)課堂：如何打造書香家庭

7.如何打造“家庭書房”——閱讀，與經(jīng)典同行

?如何在家中營(yíng)造閱讀氛圍，引導(dǎo)孩子閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、提高閱讀審美、文學(xué)鑒賞能力

8.如何讓孩子愛上閱讀——"雙減”之下的家庭閱讀教育

?如何少做題、多讀書、好讀書，注重閱讀引導(dǎo)、培養(yǎng)讀書興趣、提高讀書品味、感受閱讀樂(lè)趣

朱孝遠(yuǎn)：北京大學(xué)歷史學(xué)系教授

張慧瑜：北大新聞與傳播學(xué)院

吳琳：北京市東城區(qū)教育科學(xué)研究院

王余光：北京大學(xué)信息管理系教授

完成全部課程學(xué)習(xí)經(jīng)考核合格，由北京大學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

北大學(xué)堂文學(xué)素養(yǎng)提升項(xiàng)目北大閱讀與寫作素養(yǎng)提升專題班北京大學(xué)文學(xué)素養(yǎng)總裁培訓(xùn)