鞠佳老師簡介

　　【資質(zhì)經(jīng)歷】

　　國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師（ICSET）

　　國際注冊心理咨詢師（ICSPC）

　　國家職業(yè)生涯規(guī)劃師（CCP）

　　原中國移動省級培訓(xùn)中心主管、省級內(nèi)訓(xùn)師

　　微軟集團(tuán)（亞洲）互聯(lián)網(wǎng)工程院產(chǎn)品認(rèn)證專家

　　全國專業(yè)人才儲備委員會認(rèn)證職業(yè)規(guī)劃師

　　華東交通大學(xué)“十佳授課教師”（經(jīng)濟(jì)管理類）

　　個人多部著作《向上管理》、《職場春秋》、《變革之路》暢銷書作家

　　原金光集團(tuán)蘇州分公司旗艦銷售主管

　　首屆“全球講書人”演講大賽全球20強(qiáng)人物（樊登讀書會）

　　原華東交通大學(xué)黨委宣傳部主任

　　互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)社群運(yùn)營官（中國電子商務(wù)協(xié)會）

　　曾任亞洲紙業(yè)金光集團(tuán)（蘇州公司）旗艦部銷售主管

　　【授課風(fēng)格：行動實(shí)戰(zhàn)型學(xué)習(xí)】

　　針對培訓(xùn)普遍存在的灌輸教育、單純講解、員工不積極等現(xiàn)象，鞠老師采用“案例+理論+實(shí)戰(zhàn)”模塊式學(xué)習(xí)，不僅將每個知識點(diǎn)講透，更注重效果反饋，加強(qiáng)課堂實(shí)踐，引入團(tuán)隊(duì)PK、小組分享、角色扮演、方案研討，把“學(xué)習(xí)”的權(quán)利交還給學(xué)員，激發(fā)他們學(xué)中干、干中學(xué)的態(tài)勢。

　　針對特定內(nèi)容植入匹配的游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在自我參與、自我創(chuàng)造、合作競賽的氛圍中，全身心地投入課程中，學(xué)習(xí)效率得到大大提升。

　　鞠老師尤其擅長團(tuán)隊(duì)管理、教練技術(shù)、執(zhí)行力、創(chuàng)新思維、問題解決分析、職場溝通類的課程。

　　鞠老師持續(xù)提升現(xiàn)場培訓(xùn)課程的“體驗(yàn)感”、“參與感”，讓員工們?nèi)谌雸鼍爸�中，動手、動腦、動心，獲得了現(xiàn)場培訓(xùn)的極佳效果。有中國移動內(nèi)訓(xùn)師參加培訓(xùn)完后，感慨地說：“鞠老師的授課技巧，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，理論透徹，既富有趣味性，又富有深刻性，通過‘編、導(dǎo)、演’三位一體的模擬演練，徹底顛覆了我們對傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的理解！”

　　【主講課程】

　　《問題分析解決能力與思維創(chuàng)新》

　　《小CEO團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)績提升》

　　《教練式領(lǐng)導(dǎo)力與激勵管理》

　　《客戶消費(fèi)心理行為分析與對策》

　　《跨部門溝通情境演練》

　　《績效提升與職業(yè)化塑造》

　　《職業(yè)生涯規(guī)劃與角色認(rèn)知》

　　《金字塔原理：結(jié)構(gòu)化思維職場應(yīng)用》

　　《演講口才：職場高效溝通與表達(dá)》

　　《時間管理與工作統(tǒng)籌》

　　《群策群力：解決實(shí)際工作難題的行動式學(xué)習(xí)》

　　《商務(wù)公文寫作：總結(jié)匯報(bào)提煉能力提升》

　　《互聯(lián)網(wǎng)營銷思維軟文寫作》

免責(zé)申明：

本文來自源互聯(lián)網(wǎng)，僅供閱讀，如有侵犯了您的權(quán)益請立即與我們聯(lián)系！我們將及時刪除。