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培訓(xùn)的定義及目的

培訓(xùn)效能的含義

培訓(xùn)效能是指培訓(xùn)活動(dòng)所產(chǎn)生的效果即培訓(xùn)對(duì)員工和組織的價(jià)值貢獻(xiàn)培訓(xùn)效能包含培訓(xùn)的效果和價(jià)值兩個(gè)方面效果是指培訓(xùn)對(duì)員工技能知識(shí)和態(tài)度等方面產(chǎn)生的影響程度價(jià)值是指培訓(xùn)對(duì)組織產(chǎn)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

影響培訓(xùn)效能的因素

影響培訓(xùn)效能的因素包括員工的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培訓(xùn)方式培訓(xùn)課程的內(nèi)容與質(zhì)量培訓(xùn)評(píng)估以及組織對(duì)培訓(xùn)的支持等其中培訓(xùn)課程的內(nèi)容和質(zhì)量是影響培訓(xùn)效能的核心因素

• 課程目標(biāo)的明確性
• 培訓(xùn)環(huán)境和時(shí)間的安排

培訓(xùn)效能的評(píng)估

• 教員和學(xué)員評(píng)估評(píng)估教員的授課和培訓(xùn)過程中引導(dǎo)和溝通能力評(píng)估學(xué)員對(duì)課程的反饋和學(xué)習(xí)效果
• 成果評(píng)估評(píng)估培訓(xùn)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
• 轉(zhuǎn)化評(píng)估評(píng)估學(xué)員在培訓(xùn)之后將所學(xué)應(yīng)用到工作中的情況

提高培訓(xùn)效能的建議

提高培訓(xùn)效能主要包括三個(gè)方面的建議

• 制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃并與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合提高員工的參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)力

總之提高培訓(xùn)效能是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力和員工發(fā)展的必要手段只有不斷地改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量和方法滿足員工和企業(yè)的需求才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地

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培訓(xùn)的定義及目的培訓(xùn)效能的含義影響培訓(xùn)效能的因素