研修課程
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戶外企業內訓專業術語是指在戶外環境中進行的企業內訓活動中使用的專業術語。這些術語常常用于描述和解釋戶外培訓課程中涉及的各種概念、工具和方法。
高度挑戰訓練是一種戶外內訓活動，目的在于提升個人和團隊的逆境應對能力。該術語常用于描述需要參與者克服高難度任務和環境的培訓項目。
突破訓練是一種戶外內訓方法，旨在通過使個人、團隊或組織面對挑戰和逆境，從而實現突破和發展。該術語常用于描述通過克服困難和挑戰來達到個人或團隊突破的訓練模式。
思維導圖是一種圖形化的表達思維過程的方法，通過將主題的關鍵點、分支和關聯關系以樹狀結構呈現，幫助參與者更好地理解和記憶信息。該術語常用于描述在戶外企業內訓中使用的一種思維工具。
團隊合作訓練是指通過一系列參與式任務和活動，旨在促進團隊成員之間的溝通、合作和信任，從而提高團隊的協作能力和績效。
戶外冒險教育是一種基于戶外環境和活動的教育方法，通過使參與者面臨逆境和挑戰，發展其解決問題、領導力和團隊合作等核心能力。
模擬演練是一種通過模擬真實情境和角色扮演的方式進行的訓練活動，旨在提供參與者與實際工作環境類似的體驗，并培養其在壓力下做出決策和行動的能力。
情景式學習是一種通過參與活動和體驗學習的方法，以培養個人的解決問題和思考能力。該術語常用于描述在戶外企業內訓中強調通過親身經歷和體驗來提高學習效果的教育方法。
管理者密集訓練是一種專門針對企業管理層的內訓課程，通過提供實用工具和策略，幫助管理者提升領導力和管理技能。
反思和是在戶外企業內訓中常用的活動環節，通過引導參與者回顧和分析活動中的經歷和印象，從中提煉經驗教訓，并將其應用于實際工作場景。
挑戰定向是一種結合導航和任務完成的戶外內訓活動，參與者需要通過地圖和指南針來導航，并在特定的位置完成任務和挑戰。
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