研修課程
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學(xué)位
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在職博士是指在工作的同時(shí),通過自身的努力和學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位的過程。相對(duì)于全日制博士研究生,在職博士研究生需要兼顧工作和學(xué)習(xí),時(shí)間上更為緊張。
在職博士畢業(yè)難度的體現(xiàn)主要集中在以下幾個(gè)方面:
在職博士研究生需要每周利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在單位工作之外完成所需的課程、考試和課題研究,時(shí)間壓力大,需要高度的自制力和時(shí)間規(guī)劃能力。而且,工作中的各種事務(wù)也隨時(shí)可能占據(jù)其時(shí)間,加大了兼顧工作和學(xué)習(xí)的難度。
在職博士研究生難以全身心投入學(xué)術(shù)研究,相比全日制博士研究生來說,他們并不能常年在學(xué)術(shù)界或研究機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)和工作,也難以獲得高質(zhì)量的學(xué)術(shù)資源,如實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、優(yōu)秀的導(dǎo)師等,這對(duì)在職博士研究生的博士論文寫作和學(xué)術(shù)研究會(huì)產(chǎn)生一定程度的影響。
在職博士研究生在完成博士論文時(shí)需要獨(dú)立完成全部研究工作,而且相較于全日制博士,他們更缺乏時(shí)間來進(jìn)行長時(shí)間的實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理以及文章的寫作和修改等工作,難度較大。
成功完成在職博士學(xué)習(xí),需要一定的學(xué)習(xí)策略和方法:
通過了解在職博士研究生模式的特點(diǎn)及其相對(duì)于博士研究生的劣勢(shì)后,需要我們認(rèn)識(shí)到在職博士畢業(yè)的難度,并希望在職博士研究生能夠正確把握自己的職業(yè)發(fā)展方向和學(xué)術(shù)價(jià)值,沉下心來,為學(xué)習(xí)、研究和寫作畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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