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在職博士一般是指在職的工作人員通過(guò)教育部批準(zhǔn)的在職博士研究生培養(yǎng)單位的招生計(jì)劃,在符合條件的情況下,按照學(xué)校招生要求,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究或職業(yè)技能的培養(yǎng)和學(xué)位授予的專(zhuān)業(yè)研究生教育。在職博士屬于定向考生,是在特定條件下,由企事業(yè)單位和政府部門(mén)等單位選派的優(yōu)秀人才進(jìn)行學(xué)位研究生培養(yǎng)的一種方式。
在職博士通過(guò)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、工作實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究的相互交融與促進(jìn),提升了在職人員的綜合素質(zhì)和能力實(shí)力。在職博士作為定向考生,身處職場(chǎng),更能深刻實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識(shí),研究并解決實(shí)際問(wèn)題,掌握創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)出將學(xué)術(shù)研究成果、科研創(chuàng)新成果和生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的能力。
在職博士專(zhuān)業(yè)方向清晰、結(jié)構(gòu)完整、科研質(zhì)量高、系統(tǒng)性強(qiáng),掌握得更多的優(yōu)化管理、先進(jìn)技術(shù)和自主創(chuàng)新的能力,具備較高的可應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),可為本單位的技術(shù)改進(jìn)和科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)更多的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在職博士在職場(chǎng)上具有很高的競(jìng)爭(zhēng)力,得到了企業(yè)、政府、科研機(jī)構(gòu)和高校等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛認(rèn)可。留學(xué)出國(guó)與在職博士相比,前者更注重理論知識(shí)和學(xué)科研究,但后者更注重工作實(shí)踐和職業(yè)能力,因此在職博士在職業(yè)發(fā)展方面更具優(yōu)勢(shì)。
毫不夸張地說(shuō),在職博士畢業(yè)的考生在各個(gè)行業(yè)都有很高的自主創(chuàng)業(yè)、科技研究、職業(yè)管理和政策立案等方面的競(jìng)爭(zhēng)力,更具備危機(jī)應(yīng)對(duì)和資源整合等領(lǐng)導(dǎo)能力,擁有更寬廣的職業(yè)發(fā)展空間和更高的薪資待遇。
在職博士是定向考生,是在特定條件下選派優(yōu)秀人才進(jìn)行學(xué)位研究生培養(yǎng)的一種方式。在職博士通過(guò)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、工作實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究的相互交融與促進(jìn),提升了在職人員的綜合素質(zhì)和能力實(shí)力。在職博士在職業(yè)發(fā)展方面更具優(yōu)勢(shì),并擁有更寬廣的職業(yè)發(fā)展空間和更高的薪資待遇。綜上所述,在職博士是現(xiàn)代職業(yè)人才能力提升的重要途徑,也是當(dāng)前企業(yè)、政府、科研機(jī)構(gòu)及高等院校發(fā)展戰(zhàn)略不可或缺的人才來(lái)源。
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