研修課程
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在公司內訓中，增加現場提問環節可以提高培訓的實效和互動，幫助員工更好地理解和應用所學知識。通過提問，員工可以解決疑惑、深化理解，并在與其他員工的互動中加深學習印象。下面將詳細分析公司內訓增加現場提問環節的幾種方式。
互動式講座是一種常見的提問方式，講師在培訓過程中設置適時的提問點，通過提問引發員工思考和討論。這種方式可以幫助員工將傳統的被動學習轉變為主動思考和發現問題的過程。同時，講師還可以借助提問來檢測員工的理解程度，根據員工的問題和回答情況進行深入解讀和講解，進一步加深學員對知識的理解。
在內訓過程中，可以設置專門的問題解答環節，讓員工積極參與問題的提問和解答。講師在講解完每個小節后，給予員工一定的時間提問，并選出幾個典型問題與大家共同解答。這不僅能夠滿足員工在學習過程中的疑惑，還可以幫助員工將所學知識與實際工作經驗相結合，實現對知識的應用。
為了增加員工之間的互動和知識分享，可以在內訓中安排小組討論環節。講師可以給出一個問題或情景，要求員工以小組形式進行討論和提問。通過小組討論，不僅可以激發員工的思考和主動學習意識，還可以促進團隊成員之間的合作與交流。講師可以根據小組討論的結果進行點評和，幫助員工深入理解所學知識。
在內訓過程中，除了常規問題外，還可以設置一些拓展問題，促使員工對所學知識進行深入思考。這些問題可以是案例分析、實際應用和場景模擬等，要求員工通過提問和回答來解決問題。通過拓展問題，可以激發員工的學習興趣和主動，培養員工的解決問題和創新能力。
通過增加現場提問環節，公司內訓可以更好地激發員工的學習興趣和參與度。通過互動式講座、問題解答環節、小組討論和拓展問題等方式，讓員工在學習中積極思考、提問和解答，從而更好地理解和應用所學知識。
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