研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
為什么說學(xué)歷是當(dāng)代社會的敲門磚呢?進(jìn)到企業(yè)后的很多在職人員會看到通常學(xué)歷比較高的員工薪資普遍都會比較高,而學(xué)歷較低的員工即使工作能力再強(qiáng),薪資相對也會比較低。這也就讓很多人想通過MBA來增強(qiáng)自身的學(xué)歷和能力,現(xiàn)如今愈來愈多的職場人員報(bào)讀在職MBA,北大MBA的教育到底有多少含金量,未來發(fā)展前景如何呢?
(一)在職多數(shù)學(xué)生都是在職人員,由于在工作中遇到知識瓶頸,希望通過MBA教育提升管理能力,因此獲得學(xué)歷和學(xué)位不再是MBA的終極目標(biāo),更多是希望通過課程學(xué)習(xí)提升事業(yè)發(fā)展能力,因此,MBA教育所傳授的知識更具有實(shí)用性。
(二)在職MBA教育的職業(yè)化特征
培養(yǎng)對象是具有大學(xué)專科或本科以上學(xué)歷、具有三到五年工作經(jīng)驗(yàn)的人員,MBA學(xué)生的實(shí)踐性特點(diǎn),決定了MBA教育的職業(yè)化特征,其培養(yǎng)目標(biāo)就是要培養(yǎng)具有國際視野又深諳國情,能夠運(yùn)用所學(xué)的工商管理知識提升企業(yè)運(yùn)營效果的職業(yè)經(jīng)理人。

(三)在職MBA教育的標(biāo)準(zhǔn)化特征
在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下,按照MBA教育特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系,管理制度和評價方式來實(shí)施MBA教育全過程,因此,無論是授課師資和授課內(nèi)容及授課標(biāo)準(zhǔn),要有一定的指標(biāo)體系科學(xué)管理和量化。
MBA的未來發(fā)展前景又如何呢?
從中國市場來看,MBA的就業(yè)前景還是充滿潛力的。目前國內(nèi)MBA教育主要是培養(yǎng)各大企業(yè)的中層管理者。比如,目前不少中國老牌國企正面臨中興期,金融行業(yè)進(jìn)入轉(zhuǎn)制期,這些行業(yè)目前都缺少大部分的MBA精英,若適時投身于MBA的學(xué)習(xí),個人的成長前景將會非常廣闊。
全球各熱門行業(yè)里MBA的就業(yè)增長率達(dá)到了百分之十三,亞太地區(qū)的增長率更是高達(dá)百分之十八(地區(qū)最高),說明亞太市場正蓬勃發(fā)展,對MBA人才需求量越來越大。
此外,調(diào)查內(nèi)容還表明全球雇主更喜歡招聘雇傭MBA碩士人才,原因在于他們的視野更加廣闊、創(chuàng)新以及促進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)增長的能力更強(qiáng)。
在職人員報(bào)讀在職MBA還是非常明智的選擇,領(lǐng)軍商學(xué)工商管理與金融資本高級研修班就是針對企業(yè)高管,企業(yè)在職人員設(shè)立的高級研修班,課程涵蓋了企業(yè)管理,新政策解訊,企業(yè)宏觀戰(zhàn)略,財(cái)務(wù)稅務(wù),人力資源,金融資本等多方面課程,有效的提升企業(yè)高管的綜合管理能力。
因此北大MBA培訓(xùn)畢業(yè)后的發(fā)展前景是非常不錯的,希望本篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
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