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南京理工非全日制研究生值得讀嗎？

1、就業(yè)優(yōu)勢(shì)

南京理工非全日制研究生教育，注重實(shí)際應(yīng)用，具有很好的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過一段工作時(shí)間的積累，在職研究生們有了更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，更有可能得到優(yōu)秀的工作機(jī)會(huì)。

同時(shí)，南京理工的資源與社會(huì)背景較好，能夠?yàn)檠芯可峁└嘭S富的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，助力職業(yè)發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)方式

非全日制研究生教育具有很大的靈活性，可按需選課、實(shí)習(xí)和論文。學(xué)習(xí)氛圍輕松，不受時(shí)間與地點(diǎn)的限制，能讓工作之余，繼續(xù)深造。

南京理工的非全日制研究生采用周末集中授課的方式，含蓄緊湊。學(xué)員可以在工作日全身心投入工作，周末才開始學(xué)習(xí)。一天的時(shí)間內(nèi)，可以充分學(xué)習(xí)到滿足實(shí)際需要的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、師資力量

南京理工的非全日制研究生教育教師不僅具備資深實(shí)踐背景，而且能夠靈活運(yùn)用豐富的教學(xué)手段，快速引導(dǎo)研究生走向成功。

南理工在材料、自動(dòng)化控制、光電、航空航天等領(lǐng)域發(fā)展有很高的技術(shù)能力，而學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式也為這些領(lǐng)域的研究生提供了優(yōu)質(zhì)的高端師資力量，讓學(xué)生可以享受到和本科生一樣的教學(xué)帶導(dǎo)。

4、高校整體實(shí)力

南京理工提供的非全日制研究生教育不論是教師、教育方式、教學(xué)內(nèi)容，都和全日制有很好的保證。其科研和創(chuàng)新形式在全國(guó)內(nèi)屬于前列。優(yōu)勢(shì)專業(yè)的畢業(yè)生為學(xué)院的薄出展現(xiàn)出鮮明的特色，越來越被所牽引職場(chǎng)。

短期內(nèi)學(xué)習(xí)的積極效果為職業(yè)規(guī)劃方向滲透。共同工作、分亨經(jīng)驗(yàn)社圈，內(nèi)部交流機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生獲得更豐富、更實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

南京理工的非全日制研究生不容錯(cuò)過，它為廣大科技工作者提供了寶貴的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握最前沿的知識(shí)，為自己的職業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁的動(dòng)力!

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師資力量學(xué)習(xí)方式就業(yè)優(yōu)勢(shì)