研修課程
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泰國詩納卡寧威洛大學(Srinakharinwirot University)是泰國一所知名的綜合大學,2023年將推出教育碩士學位授課項目。授課方式是指學校為學生提供學習教育碩士課程的方式和方法。近年來,泰國詩納卡寧威洛大學在教育領域進行了多次創新,積極探索新的教育方式,以及如何為學生提供更好的學習體驗。
泰國詩納卡寧威洛大學教育碩士學位授課方式主要有以下幾種:
1.綜合課堂授課:傳統的上課方式,學生在課堂上聽講師授課。
2.在線課程授課:學生通過網絡學習,可以在家里或者任何一個有網絡的地方上課。在線課程可以是實時(同步)的,也可以是學生自己從視頻回放中學習(異步)。
3.翻轉課堂授課:通過翻轉課堂的方式,提高學生的參與度,使得上課更加靈活,讓學生更加深入地學習相關知識。翻轉課堂的方式是指,學生通過學習視頻、閱讀文獻等準備課堂內容,然后在課堂上與老師一起學習和解決問題。
不同的授課方式有不同的特點和優缺點。
1.綜合課堂授課:優點是課程安排簡單,學生可以和老師面對面互動,在課程中也可以結交同學,相互學習和交流;缺點是課堂需要時間和空間,對學生的自主學習能力沒有太多的提升。
2.在線課程授課:優點是靈活方便,可以根據自己的時間安排學習,無需在特定的時間和地點上課;缺點是需要一定的自律能力,同時需要一定的時間來適應這種學習方式。
3.翻轉課堂授課:優點是學生參與度高,可以在課堂上與老師和同學一起討論和學習;缺點是需要學生預先自行準備相關知識,不能保證所有學生都有相同的基礎知識。
泰國詩納卡寧威洛大學2023年教育碩士學位授課方式以翻轉課堂為主,結合了線上視頻課程、學生討論、小組合作等多種授課方式。
這種授課方式有以下優點:
1.提高學生參與度:學生作為課堂的積極參與者,與老師和同學一起學習和探索問題,參與度自然提高。
2.拓展學生知識視野:通過線上視頻課程和相關文獻的學習,學生可以拓展自己的知識視野,同時提高自己的自主學習能力。
3.提升學生思辨能力:通過小組合作和課堂討論,學生學會思考和質疑問題,培養了自己的批判思維能力。
不足之處:
1.對學生自律能力的要求較高:學生需要自主完成線上視頻課程的學習,也需要預先為課堂討論做好相關的準備。
2.需要學生具備一定的基礎知識:作為教育碩士的學生,需要具備一定的學科基礎知識,才能夠更好地參與課堂討論和合作。
總體來說,泰國詩納卡寧威洛大學2023年教育碩士學位授課方式的創新和嘗試,值得我們學習和借鑒,讓我們更好地了解和適應教育的發展。
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