歡迎訪問(wèn)華商學(xué)習(xí)網(wǎng)!
研修課程
內(nèi)訓(xùn)
?非全日制本科分為哪些類(lèi)型?
非全日制本科是相對(duì)于全日制本科而言的一種學(xué)歷類(lèi)型,它的學(xué)習(xí)形式以兼職為主,學(xué)生可以在工作之余參加上課、考試等活動(dòng)。非全日制本科通常針對(duì)在職人員、企事業(yè)單位干部和經(jīng)理人群等,以滿(mǎn)足他們提高自身學(xué)歷水平、擴(kuò)展視野和提升職業(yè)素質(zhì)的需求。那么,非全日制本科具體分為哪些類(lèi)型呢?以下是讓我們一問(wèn)一答來(lái)探討。
一、自考本科(專(zhuān)升本)
Q1:什么是自考本科?
自考本科是通過(guò)自學(xué)或參加教學(xué)輔導(dǎo)和考試,獲得本科學(xué)歷的一種學(xué)習(xí)方式。屬于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一種類(lèi)型,其開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)涉及文化、理工、經(jīng)管等多個(gè)領(lǐng)域。
Q2:自考本科有哪些特點(diǎn)?
自考本科的學(xué)習(xí)目標(biāo)是獲得本科,具有較高的靈活和自主,無(wú)論工作地點(diǎn)、工作質(zhì)如何,均可選擇就近的自學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí),且具有較低的學(xué)費(fèi)。但受限于教材的難度、考試的要求、跨專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)化的難度等因素,自考本科學(xué)習(xí)比較難,需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)花費(fèi)一定的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備考試。
二、函授本科
Q1:什么是函授本科?
函授本科顧名思義就是通過(guò)函授的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),具體而言就是通過(guò)信函,來(lái)實(shí)現(xiàn)教材、任務(wù)、考試等教學(xué)活動(dòng)的互通。函授本科由高等教育自學(xué)考試委員會(huì)或省、市級(jí)考試機(jī)構(gòu)組織管理。
Q2:函授本科有哪些特點(diǎn)?
函授本科與自考本科類(lèi)似,學(xué)習(xí)靈活高,學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)自由,具有一定的低成本優(yōu)勢(shì)。但是,函授教材中信息更新相比較以往非常慢,很難跟上時(shí)代的發(fā)展節(jié)奏,這也意味著相對(duì)于全日制本科生的硬實(shí)力和軟實(shí)力略顯不足,對(duì)于身處某些崗位的人員來(lái)說(shuō),在求職時(shí)也更加依賴(lài)其個(gè)人的實(shí)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
三、網(wǎng)絡(luò)教育本科
Q1:什么是網(wǎng)絡(luò)教育本科?
網(wǎng)絡(luò)教育本科指的是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行的系統(tǒng)、負(fù)責(zé)的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生如果選擇網(wǎng)絡(luò)教育本科,將可以利用電腦、智能手機(jī)等設(shè)備實(shí)現(xiàn)全天候、全方位的學(xué)習(xí)。
Q2:網(wǎng)絡(luò)教育本科有哪些特點(diǎn)?
網(wǎng)絡(luò)教育本科它具有靈活、便捷、多樣化等特點(diǎn)。學(xué)生可以不受時(shí)間、空間等限制,可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育本科也有一些小眾學(xué)科,特別適合某些特定的職業(yè)對(duì)這方面有需求的人去修學(xué)習(xí)。但是,由于網(wǎng)絡(luò)教育本科需要的考試更具有考察和監(jiān)控,因此也需要學(xué)生充分準(zhǔn)備和規(guī)劃,以應(yīng)對(duì)難度更大、也 更為復(fù)雜的教學(xué)模式。
總結(jié)
目前,非全日制本科學(xué)歷也已經(jīng)成為了多數(shù)在職人員提升職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的選擇。通過(guò)自研本科專(zhuān)業(yè)、考取函授本科學(xué)位或參加網(wǎng)絡(luò)教育本科等多種路徑,可以實(shí)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)目標(biāo)。在選擇學(xué)位類(lèi)型時(shí),個(gè)人的具體情況和需求非常重要,根據(jù)自身情況不太相同的崗位、職業(yè)方向等去綜合選擇,才能實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果和目標(biāo)。
免責(zé)申明:
本文來(lái)自源互聯(lián)網(wǎng),僅供閱讀,如有侵犯了您的權(quán)益請(qǐng)立即與我們聯(lián)系!我們將及時(shí)刪除。
未能查詢(xún)到您想要的產(chǎn)品
未能查詢(xún)到您想要的文章