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富士康非全日制專(zhuān)科：眼前的挑戰(zhàn)與未來(lái)的機(jī)遇

富士康，這個(gè)名字似乎已經(jīng)深入人心。從早期定型為 “代工廠” 開(kāi)始，到后來(lái)占領(lǐng)智能制造制高點(diǎn)，富士康一直在變化之中，也一直以其人力規(guī)模和創(chuàng)新領(lǐng)域的廣度為人津津樂(lè)道。而2021年富士康的又一大動(dòng)作則是推出非全日制專(zhuān)科。

富士康非全日制專(zhuān)科是什么？

按照富士康官網(wǎng)的解釋?zhuān)侨罩茖?zhuān)科開(kāi)設(shè)于富士康培訓(xùn)學(xué)院，專(zhuān)注于培養(yǎng)有工作、但還未擁有全日制大專(zhuān)或本科學(xué)歷的人才。它的授課方式基于智能化、自動(dòng)化和靈活化，和很多學(xué)校一樣，會(huì)安排項(xiàng)目課和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，最終授予專(zhuān)科學(xué)歷。不過(guò)，從面向?qū)W員到授課內(nèi)容、思路和重點(diǎn)，這個(gè)學(xué)制仍然與當(dāng)前現(xiàn)有學(xué)制有許多不同之處，值得我們分別探究。

面向?qū)W員

與一般全日制大學(xué)相比，富士康非全日制專(zhuān)科明顯面向職場(chǎng)人士。如果你已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)并且需要進(jìn)一步提升自己的技能或知識(shí)體系，那么這個(gè)學(xué)制可能非常適合你。例如，在財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、人力資源、管理、計(jì)算機(jī)等行業(yè)，企業(yè)要求第一手技能與工作經(jīng)驗(yàn)，并且這些技能在短時(shí)間內(nèi)需要迭代升級(jí)。在這種情況下，在職學(xué)習(xí)將非常實(shí)用和富有價(jià)值，而非全日制專(zhuān)科可以充分滿足該需求。

授課內(nèi)容、思路與重點(diǎn)

相對(duì)于全日制專(zhuān)科，非全日制專(zhuān)科的學(xué)習(xí)更具有實(shí)踐。即便是理論學(xué)習(xí)部分，富士康非全日制專(zhuān)科也更加貼近實(shí)際情況，重點(diǎn)是如何讓學(xué)員更快地掌握行業(yè)核心技術(shù)，并靈活地進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)新。例如，在資本市場(chǎng)技術(shù)方向，基本的核心技術(shù)是 Python、Hadoop，但非全日制專(zhuān)科強(qiáng)調(diào)的不是基礎(chǔ)，而是如何構(gòu)建金融系統(tǒng)、如何通過(guò)計(jì)算方法仔細(xì)地思考每一個(gè)商業(yè)策略。我們從這個(gè)例子可以看出，非全日制專(zhuān)科和現(xiàn)有學(xué)制轉(zhuǎn)換方法和思路的差異。

挑戰(zhàn)

要想成為優(yōu)秀的非全日制專(zhuān)科學(xué)員，面臨的最大挑戰(zhàn)是平衡工作、學(xué)習(xí)和日常生活。與普通大學(xué)相比，非全日制專(zhuān)科的課程要求更高，可能需要很多規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)于忙碌的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)非常困難。

機(jī)遇

非全日制專(zhuān)科可以提供更靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境、更貼近實(shí)際的技能學(xué)習(xí)方向和更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。尤其是在職從業(yè)者，有了更加穩(wěn)定的收入和更多時(shí)間投入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，可以通過(guò)學(xué)成后實(shí)現(xiàn)收入的彈跳式增長(zhǎng)。

富士康的非全日制專(zhuān)科在開(kāi)創(chuàng)職場(chǎng)學(xué)習(xí)新模式的同時(shí)，也提供了一個(gè)切實(shí)可行的、適合大眾的學(xué)歷通道。非全日制專(zhuān)科的概念已經(jīng)被許多大型企業(yè)、新興企業(yè)以及職場(chǎng)人士所接受。未來(lái)，它有著更加廣闊的應(yīng)用前景與市場(chǎng)份額。特別是在新技術(shù)領(lǐng)域迅速發(fā)展的當(dāng)下，非全日制專(zhuān)科學(xué)習(xí)可以幫助職場(chǎng)人士隨時(shí)掌握技術(shù)變化，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)市場(chǎng)挑戰(zhàn)。

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