研修課程
?馬來西亞北方大學(Universiti Utara Malaysia)的教育學碩士課程涵蓋了許多學科領域,學生可以選擇自己感興趣的課程進行學習。以下是該校教育學碩士課程的主要內容。
1. 教育政策與管理
教育政策與管理是教育學碩士課程的核心課程之一。這門課程探討了教育政策和教育管理的發展歷史、政策制定和實施的過程,以及有關教育機構如何實施管理和領導工作。在這門課程中,學生可以學習到如何評估、規劃和管理教育系統,以及如何提高管理技能去實現最佳的教育成果。
2. 學習與教學
學習與教學是另一門主要的課程,探討現代學習理論、學習的動力因素、學習效果、教育目標的設定和教學過程的設計等。學生還將學習到如何使用不同種類的教學工具,以提高學生的學習和理解能力,并能夠設計和制定教學計劃和課程。
3. 研究方法學
研究方法學是任何碩士課程都必不可少的一門學科,它探究了在教育研究中所需的各種研究方法和技術。學生將學習到如何使用統計分析工具,以及如何設計和開展研究項目,以在教育學領域中做出貢獻。研究方法學在撰寫論文、畢業論文或者獨立研究項目時是特別有用的。
4. 教育技術與虛擬教育
現在,越來越多的學生傾向于通過在線課程或虛擬學習平臺學習。因此,教育技術和虛擬教育課程成為碩士課程中熱門的研究課題。在這門課程中,學生將學習如何設計、實施和評估在線課程與虛擬學習環境,以最佳方式將教育技術應用于教學。
5. 專業發展
專業發展課程涵蓋了職業道德、職業發展者的角色以及教育工作者的權利和責任。學生將學習到如何建立職業發展計劃、發展職業技能以及如何管理教育工作中的倫理問題。
馬來西亞北方大學的教育學碩士課程旨在培養學生具備創新思維、高端技能、獨立思考和批判分析的能力,以應對教育領域的各種挑戰。
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