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隨著我國(guó)高等教育水平不斷提升,越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇攻讀博士學(xué)位。但是,傳統(tǒng)的聯(lián)考方式對(duì)于工作繁忙、經(jīng)濟(jì)有限的人來(lái)說(shuō),顯然是一道巨大的門(mén)檻。事實(shí)上,越來(lái)越多的高校和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)始開(kāi)展“免聯(lián)考讀博”項(xiàng)目,旨在為更多的有實(shí)力、有成果的人才提供博士學(xué)位的獲得途徑。
國(guó)家政策推動(dòng)“免聯(lián)考讀博”
近年來(lái),國(guó)家政策對(duì)于“免聯(lián)考讀博”的支持力度不斷加大。2018年,教育部出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)博士后流動(dòng)站建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確提出博士后流動(dòng)站應(yīng)主動(dòng)拓展儲(chǔ)備博士后的來(lái)源渠道,加強(qiáng)與各類科研機(jī)構(gòu)、高校等合作,推動(dòng)符合條件的人員免試入讀博士研究生等實(shí)施措施,從政策層面大力支持“免聯(lián)考讀博”項(xiàng)目。
個(gè)人經(jīng)歷推動(dòng)“免聯(lián)考讀博”
除政策層面的推動(dòng)外,越來(lái)越多的人也因個(gè)人經(jīng)歷而選擇“免聯(lián)考讀博”。一方面,許多有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人意識(shí)到,實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和成果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比考試成績(jī)更重要。另一方面,許多有一定學(xué)術(shù)背景的人,在攻讀碩士和工作多年后,已經(jīng)形成了一定的研究成果和學(xué)術(shù)影響力,此時(shí)重返課堂學(xué)習(xí)只是一個(gè)時(shí)間成本、經(jīng)濟(jì)成本問(wèn)題。
“免聯(lián)考讀博”的優(yōu)勢(shì)
相較于傳統(tǒng)的聯(lián)考方式,選擇“免聯(lián)考讀博”有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先,免除了繁瑣的考試報(bào)名和復(fù)試環(huán)節(jié),為有實(shí)力的人才提供了更加便利的獲得博士學(xué)位的途徑;其次,免聯(lián)考讀博項(xiàng)目注重個(gè)人實(shí)力和成果的評(píng)價(jià),更加注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,使得“免聯(lián)考讀博”更具有實(shí)用性和實(shí)踐性;最后,“免聯(lián)考讀博”項(xiàng)目可以取得博士后流動(dòng)站的崗位,獲得更多的研究經(jīng)費(fèi)和機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高自身研究能力和成果。
“免聯(lián)考讀博”的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)
雖然“免聯(lián)考讀博”有著許多的優(yōu)勢(shì),但是也面臨著相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。首先,博士后崗位相比于博士研究生崗位更具有競(jìng)爭(zhēng)性,需要更加優(yōu)秀的個(gè)人能力和學(xué)術(shù)成果;其次,“免聯(lián)考讀博”并非完全免試,個(gè)人的創(chuàng)新能力和科研水平依舊是博士后流動(dòng)站給予崗位的重要考核指標(biāo);最后,免聯(lián)考讀博要求個(gè)人掌握更加廣泛的知識(shí),需要有足夠的自學(xué)能力和學(xué)術(shù)熱情。
未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
可以預(yù)見(jiàn),隨著國(guó)家政策的支持、科研機(jī)構(gòu)和高校對(duì)“免聯(lián)考讀博”項(xiàng)目的認(rèn)同和越來(lái)越多“免聯(lián)考讀博”的人才的涌現(xiàn),未來(lái)“免聯(lián)考讀博”將會(huì)成為博士人才培養(yǎng)中的一大趨勢(shì)和亮點(diǎn)。隨著“免聯(lián)考讀博”的不斷發(fā)展和完善,它必將不斷吸引越來(lái)越多有實(shí)力、有成果的人才的關(guān)注和參與。
總之,可以說(shuō),“免聯(lián)考讀博”在未來(lái)的博士人才培養(yǎng)中將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。選擇免聯(lián)考讀博不僅可以為個(gè)人提供更加便捷的獲得博士學(xué)位的途徑,也可以為國(guó)家建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供更多的智力支持。
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