研修課程
內(nèi)訓(xùn)
學(xué)位
美國留學(xué)申請失敗,那是你沒有注意這些細(xì)節(jié)的!
A、創(chuàng)造性
“創(chuàng)造性”指的是考驗學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)新能力和研究能力。要能抓住一切機會和成就,把實踐和理論相結(jié)合,用實踐能力發(fā)揮,不僅僅是專業(yè)知識。
B、 論文
這是申請成功的關(guān)鍵。要注意突出自己的論文細(xì)節(jié),充分展示自己對所申請專業(yè)的熱愛。在這篇PS中需要注意的事項有:
(1) 結(jié)合課程教授的實際工作
(2) 個人與專業(yè)的相關(guān)性。
(3) 避免與學(xué)校的教授“千篇一律”的問答環(huán)節(jié)
(4) 在申請過程中,這個環(huán)節(jié)很重要,對于申請人來說,有著很大的可塑性。
5、利用所學(xué)的項目研究論文,挖掘其在該領(lǐng)域的潛在能力,并使之具備項目科研能力。
申請中應(yīng)該對自己所學(xué)的課程研究,以及這方面的一些建議予以參閱。這可是一個全面的了解,從導(dǎo)師的研究課題、業(yè)界經(jīng)驗和實習(xí)經(jīng)歷,在學(xué)術(shù)研究方面有什么成就。對于申請人來說,寫出自己的長處和不足之處以及對此要點做出描述。對于申請人而言,最好能舉出例子,或者就某一事件發(fā)表自己的觀點,列舉一下相關(guān)的經(jīng)歷和體會。
3、為什么選擇申請學(xué)校?
答案:不是事實。申請學(xué)校一定要看學(xué)校的錄取率。因為美國本科反而沒有官方的“官方排名”,所以申請學(xué)校的檔次也是很重要的。
三、SAT成績是什么?
答案:不是事實。美國本科院校更加注重的是學(xué)生的綜合能力,尤其是潛在能力的考查。
四、GPA如何計算?
答案:不是事實。
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